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Pedro Wagner Goncalves

Graduado em Geologia pela Universidade de São Paulo (1982), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1989), Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (1997), Livre Docente pelo Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (2011). Pesquisa a área interdisciplinar que cruza Ensino de Geologia, História da Ciência e Formação de Professores. Tópicos principais de Pesquisa: James Hutton (1726-1797), formação continuada de professores e Ciência, tecnologia e Sociedade. Defende que o conhecimento geológico é parte relevante da alfabetização científica para formar cidadãos na sociedade tecnológica. Atualmente é professor do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0287343325100831 (29/12/2023)

Rótulo/Grupo: Professor

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências da UNICAMP. Rua Carlos Gomes, 250 Cidade Universitária 13083855 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6152 Telefone: (19) 35214562 Fax: (19) 32891562 URL da Homepage: http://www.ige.unicamp.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (66)
1. IMBERNON, ROSELY APARECIDA LIGUORI ; VASCONCELOS, CLARA ; MANSUR, KATIA LEITE ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER ; CARNEIRO, CELSO DAL RÉ. Alice no país das rochas e o que ela não encontrou ali. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 19, p. e023022, issn: 1980-4407, 2023. Qualis: B1
2. CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER ; PEREIRA, SUELI YOSHINAGA ; BRANCO, FRESIA SOLEDAD RICARDI TORRES. Rumos `pós-pandêmicos? da Pesquisa, Educação e História de Ciências da Terra. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 19, p. e023001, issn: 1980-4407, 2023. Qualis: B1
3. GONCALVES, P. W.; ASSIS JUNIOR, H. ; BRINO, M. L. ; CARNEIRO, C. D. R.. Da Mineralogia à Geologia: quarenta anos que mudaram a ciência no Brasil (1876-1918). HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 27, p. 124-141, issn: 2178-2911, 2023. Qualis: A4
4. BRINO, M. L. ; NOVAIS, L. S. ; GONCALVES, P. W.. Electro Metallurgica Brasileira: Eixo Condutor Para Integração Curricular. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 25, p. 27-44, issn: 2178-2911, 2022. Qualis: A4
5. GONCALVES, P. W.; ASSIS JUNIOR, H.. Ciências da Terra, do ambiente e da epidemia de Covid 19. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 25, p. 221-249, issn: 2178-2911, 2022. Qualis: A4
6. CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; PEREIRA, SUELI YOSHINAGA ; RICARDI-BRANCO, FRESIA SOLEDAD TORRES ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Roteiros de difusão das geociências sob a nova visão da sociedade pós-pandemia. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 18, p. e022001, issn: 1980-4407, 2022. Qualis: B1
7. CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; PEREIRA, SUELI YOSHINAGA ; RICARDI-BRANCO, FRESIA SOLEDAD TORRES ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. O desafio da divulgação das geociências em tempos de pandemia e movimentos anti-ciência. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 17, p. e021001, issn: 1980-4407, 2021. Qualis: B1
8. CARNEIRO, C. D. R. ; FREITAS, G. B. ; FRANCO, L. M. ; GONCALVES, P. W.. A Pequena Idade do Gelo: evidências históricas e geológicas de mudança climá. https://doi.org/10.18285/geonomos.v28i1.29653. v. 28, p. 47-63, issn: 2446-6964, 2020. Qualis: Não identificado (HTTPS://DOI.ORG/10.18285/GEONOMOS.V28I1.29653)
9. CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; PEREIRA, SUELI YOSHINAGA ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER ; TORRES BRANCO, FRÉSIA SOLEDAD RICARDI. Editorial. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 16, p. e020016, issn: 1980-4407, 2020. Qualis: B1
10. MARINHO, C. ; MIGUEL, G. F. ; SIMAS, J. L. ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Elementos da História e Filosofia das Ciências em livros didáticos de Geologia: uma análise temporal. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 15, p. 1-16, issn: 1980-4407, 2019. Qualis: B1
11. GONÇALVES, PEDRO WAGNER; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, MAURÍLIO ANTONIO RIBEIRO ; FERNANDES, MARIA CRISTINA DA SILVEIRA GALAN. A ciência atrás da siderurgia e da mineração do ferro. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 15, p. e019030-8, issn: 1980-4407, 2019. Qualis: B1
12. CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; FRANCO, LUCCA MARTINS ; FREITAS, GABRIEL BUENO FAGUNDES DE ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Processos de mudança climática durante a -Pequena Idade do Gelo- sob o enfoque de ciência do sistema terra. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 15, p. e019043-8, issn: 1980-4407, 2019. Qualis: B1
13. GONÇALVES, PEDRO WAGNER; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, MAURÍLIO ANTONIO RIBEIRO ; CARNEIRO, CELSO DAL RÉ ; CUNHA, CARLOS ALBERTO LOBÃO DA SILVEIRA ; NEGRÃO, OSCAR BRAZ MENDONZA. Ensino de ciências da terra a partir da cidade. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 15, p. e019050-13, issn: 1980-4407, 2019. Qualis: B1
14. BRINO, MARCELO LUIS DE ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER ; CHIOZZINI, DANIEL FERRAZ ; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. ELECTRO METALLURGICA BRASILEIRA: HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA COMO OBJETO DE ESTUDO E DE ENSINO. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 20, p. 330-344, issn: 2178-2911, 2019. Qualis: A4
15. REGALÍA, DIEGO ARIAS ; BONAN, LEONOR ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Un abordaje integrador y sistémico de las Ciencias Naturales para la alfabetización científica: el ejemplo de la historia del tiempo geológico. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 20, p. 3-17, issn: 2178-2911, 2019. Qualis: A4
16. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; PEREIRA, S. Y. ; BRANCO, F. S. R. T.. Geoética e difusão do conhecimento da natureza. REVISTA TERRAE DIDATICA. v. 15, p. 1-4, issn: 1980-4407, 2019. Qualis: B1
17. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. INTEGRAÇÃO CURRICULAR BASEADA NO LUGAR E NA CIDADE PARA CONTEXTUALIZAR CONCEITOS CIENTÍFICOS UNIVERSAIS. Plures Humanidades. v. 19, p. 449-462, issn: 2238-4979, 2018.Qualis: B1
18. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. Ensinar Ciências Naturais ? uma decisão política crucial. Revista Eletronica de Ciencias Humanas. v. 2, p. 1-11, issn: 2594-7966, 2018.Qualis: B3
19. ALVES, MAURILIO ANTONIO RIBEIRO ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. O Ensino de Ciência do Sistema Terra e os caminhos da Biologia: uma história. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES. v. 15, p. 3-28, issn: 2178-2911, 2017. Qualis: A4
20. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. Múltiplos Discursos Tratam das Ciências Naturais em Cursos de Pedagogia: Dilemas e Desafios para a Formação do Professor. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. v. 17, p. 467-493, issn: 1984-2686, 2017.Qualis: A1
21. CHIPOLETTI-ESTEVES, P. E. C. ; GONCALVES, P. W.. ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DE SÃO PAULO: O ALCANCE E O SIGNIFICADO DA EXCLUSÃO DAS CIÊNCIAS. Anais do III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). v. 3, n. 3, n. 3, p. 1143-1154, issn: 2359-3822, 2016.Qualis: Não identificado (ANAIS DO III CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES)
22. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. As representações de natureza nos Parâmetros Curriculares Nacionais: uma colaboração para a análise de conteúdos de Ciências Naturais. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. v. 2, p. 36-54, issn: 2358-1840, 2015.Qualis: B1
23. ALVES, C.N. ; GONCALVES, P. W. ; CÂNDIDO, D.H.. Os vestígios da dinâmica urbana: mapeamento dos locais de disposição de resíduos sólidos em Santa Bárbara d?Oeste (SP): 1970-2012.. Geografia (Rio Claro. Impresso). v. 40, p. 73-84, issn: 0100-7912, 2015.Qualis: A2
24. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; CANO, A. E. ; MARTINS, J. R. S.. Earth System Science as a critical knowledge for educating geographers and other professionals to interact with Earth. ATINER'S CONFERENCE PAPER SERIES, NO: ART2012-0216. v. 2015, p. 1-11, issn: 2241-2891, 2015.Qualis: Não identificado (ATINER'S CONFERENCE PAPER SERIES, NO: ART2012-0216)
25. CHIPOLETTI-ESTEVES, P. E. C. ; GONCALVES, P. W. ; RODRIGUES, A. A.. Disciplinas de Ciências Naturais em Cursos de Formação de Professores de Universidades do Brasil e de Portugal. Campo Abierto. v. 34, n.2, n. 2, p. 57-70, issn: 0213-9529, 2015.Qualis: A2
26. SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, M. C. S. ; Maurilio A. R. Alves ; SANTOS, M. J. ; CANESIN, M. B. S. ; CORTE, M. M. A. L. ; FIGUEIREDO, R. L.. Interfaces currículo do ensino médio e Geociências: 10 anos de reflexões de grupo de pesquisa colaborativa. Terrae Didatica (Impresso). v. 10, p. 357-367, issn: 1679-2300, 2014.Qualis: B1
27. IMBERNON, PROF. DRA. ROSELY APARECIDA LIGUORI ; OLIVEIRA, CAUÊ NASCIMENTO ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Environmental Education within Protected Areas: a Comparative Study between the Conservation Unity in Brazil and the Geoparks in Portugal. Journal of Agriculture and Environmental Sciences. v. 3, p. 105-122, issn: 2334-2404, 2014. Qualis: B4
28. Sicca, N. A. L ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, M. C. S. G. ; A.R.ALVES, M. ; CANESIN, M. B. S. ; SANTOS, M. J. ; CORTE, M. M. L. ; L.FIGUEIREDO, R.. Interfaces currículo do ensino médio e Geociências: 10 anos de reflexões de grupo de pesquisa colaborativa. Terrae Didatica (Impresso). v. 10, p. 357-367, issn: 1679-2300, 2014.Qualis: B1
29. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; FERNANDES, M. C. S. ; ALVES, M. A. R. ; FERNANDES, S. A. S.. REFLEXÃO SOBRE PESQUISA COLABORATIVA: ARTICULAÇÕES ESCOLA E UNIVERSIDADE (CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES). Plures Humanidades. v. 14, p. 338-357, issn: 2238-4979, 2013.Qualis: B1
30. GONÇALVES, PEDRO WAGNER; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; FERNANDES, SILVIA APARECIDA DE SOUSA ; FERNANDES, MARIA CRISTINA DA SILVEIRA GALAN. Inovações didáticas e a concepção de natureza: a pesquisa colaborativa e o desenvolvimento profissional do professor. Educacao Unisinos (Online). v. 17, p. 250-260, issn: 2177-6210, 2013. Qualis: A2
31. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; FERNANDES, M. C. S. ; FERNANDES, S. A. S. ; Maurilio A. R. Alves. A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de Natureza e na prática docente. Revista Iberoamericana de Educación (Online). v. 60, p. 1-12, issn: 1681-5653, 2012.Qualis: A2
32. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; GALAN, M. C. S. ; FERNANDES, S. A. S. ; ALVES, M. A. R.. A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de Natureza e na prática docente. Revista Iberoamericana de Educación (Online). v. 60, p. 1-13, issn: 1681-5653, 2012.Qualis: A2
33. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; FERNANDES, M. C. G. ; FERNANDES, Silvia Aparecida de Sousa ; ALVES, M. A. R.. A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de Natureza e na prática docente. Revista Iberoamericana de Educación (Online). v. 60, p. 1-13, issn: 1681-5653, 2012.Qualis: A2
34. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Actividades de campo en la asignatura Ciencia del Sistema Tierra: la Geologia como estructura básica. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 19, p. 48-56, issn: 1132-9157, 2011.Qualis: A4
35. MARTINS, J. R. S. ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R.. O ciclo hidrológico como chave analítica interpretativa de um material didático em geologia. Ciência e Educação (UNESP. Impresso). v. 17, p. 365-382, issn: 1516-7313, 2011.Qualis: A1
36. Pereira, Sueli Yashinaga ; GONCALVES, P. W. ; Campos, H.C.N.S.. Uma proposta prática de aprendizado para a disciplina de Geologia Urbana. Terrae Didatica (Impresso). v. 7, p. 49-59, issn: 1679-2300, 2011.Qualis: B1
37. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Earth system science for undergraduate Geology and Geography courses, Campinas, Brazil. Terrae (Campinas. Impresso). v. 7, p. 29-40, issn: 1679-2270, 2010.Qualis: B2
38. SILVA, H. C. ; GONCALVES, P. W. ; BACCI, D. ; CUNHA, C. A. L. S.. Relações entre conteúdo e forma de conhecimento e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura. Educar em Revista (Impresso). v. 34, p. 53-73, issn: 0104-4060, 2009.Qualis: A1
39. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. La danza de los continentes en el tiempo geológico. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 16, p. 107-116, issn: 1132-9157, 2008.Qualis: A4
40. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; NEGRÃO, O. B. M.. Docência e trabalhos de campo nas disciplinas Ciências do Sistema Terra I e II da Unicamp. Revista Brasileira de Geociências. v. 38, p. 130-142, issn: 0375-7536, 2008.Qualis: B4 (REVISTA BRASILEIRA DE ZOOCIÊNCIAS)
41. GONCALVES, P. W. James Hutton: cartas, viagens e prospecção mineral. Exemplo de uso de documentos para compreender a História da Ciência. Circumscribere (São Paulo). v. 5, p. 39-47, issn: 1980-7651, 2008.Qualis: B2
42. GONCALVES, P. W. A marca química da doutrina natural e espiritual de James Hutton. Ciência e Educação (UNESP). v. 14, p. 519-535, issn: 1516-7313, 2008.Qualis: A1
43. SICCA, N.A.L. ; GONCALVES, P. W.. Inovações curriculares: a cidade como objeto de ensino. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto). v. 9, p. 46-60, issn: 1518-126X, 2008.Qualis: B1
44. GONCALVES, P. W. Por que os professores não podem fazer pesquisa?. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto). v. 9, p. 11-25, issn: 1518-126X, 2008.Qualis: B1
45. CUNHA, C. A. L. S. ; GONCALVES, P. W.. Interaccion de procesos terrestres. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 14, p. 68-70, issn: 1132-9157, 2006.Qualis: A4
46. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Ciclo del agua y tiempo geológico en el ambiente urbano. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 14, p. 71-74, issn: 1132-9157, 2006.Qualis: A4
47. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Magmas e formação de rochas ígneas:alguns exemplos brasileiros.. Terrae. Série didática. v. s/n, p. 32, issn: 1679-2300, 2006.Qualis: B1
48. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Interdisciplinaridade e Ciência do Sistema Terra como eixos para o ensino básico. Cadernos ANPEd. v. s/n, p. 74-78, issn: 0104-9119, 2006.Qualis: C
49. GONCALVES, P. W. Ciência interpretativa da natureza: conhecimento geológico e formação de professores para áreas de ciências. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto). v. 7, p. 113-137, issn: 1518-126X, 2006.Qualis: B1
50. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. O Que os Professores Pensam Sobre Geociencias e Educação Ambiental? (Levantamento Exploratório de Concepções de Professores de Ribeirão Preto, SP). Geologia USP. Publicação Especial. v. 3, p. 97-106, issn: 1676-7829, 2005.Qualis: Não identificado (GEOLOGIA USP. PUBLICAÇÃO ESPECIAL)
51. GONCALVES, P. W. Indicadores da presença de conteúdos de História e Filosofia da Ciência em livro de texto de Geologia Introdutória. Ciência e Educação (UNESP). v. 11, n. 1, p. 41-52, issn: 1516-7313, 2005.Qualis: A1
52. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; NEGRÃO, O. B. M. ; CUNHA, C. A. L. S.. Ciência do Sistema Terra e o entendimento da "máquina" planetária em que vivemos. Geonomos. v. 9, p. 1-8, issn: 0104-4486, 2005.Qualis: B3
53. GONCALVES, P. W. James Hutton: taxonomia, interpretación de cuerpos geológicos y enseñanza de la Ciencia del sistema Tierra. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 12, n. 2, p. 133-141, issn: 1132-9157, 2004.Qualis: A4
54. SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W.. História da Química e da Geologia: Joseph Black e James Hutton como referências para educação em ciências.. Química Nova. v. 25, n. 4, p. 689-696, issn: 0100-4042, 2002.Qualis: A4
55. CRUZ, C. G. ; GONCALVES, P. W.. Bibliografia sobre James Hutton (1726-1797).. Llull (Madrid). v. 24, n. 51, p. 815-844, issn: 0210-8615, 2001.Qualis: B3
56. GONCALVES, P. W. Como foi formado o conhecimento da Terra? Uma aproximação sobre os estudos de James Hutton sobre a Terra. Cadernos do IG/UNICAMP. v. 7, n. 1-2, p. 145-166, issn: 0103-6734, 1999.Qualis: Não identificado (CADERNOS DO IG/UNICAMP)
57. GONCALVES, P. W. James Hutton: uma bibliografia. Cadernos Instituto de Geociências/UNICAMP. v. 7, n. 1-2, p. 185-200, issn: 0103-7634, 1999.Qualis: Não identificado (CADERNOS INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS/UNICAMP)
58. JONES, J. ; GONCALVES, P. W.. Apresentação, tradução e notas de James Hutton por Pedro Wagner Gonçalves. Cadernos do IG/UNICAMP. v. 7, n. 1-2, p. 115-144, issn: 0103-6734, 1999.Qualis: Não identificado (CADERNOS DO IG/UNICAMP)
59. GONCALVES, P. W. La colección Huttoniana de minerales, rocas y fosiles: posibles papeles educativos para la enseñanza de ciencias de la Tierra. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. 6, n. 3, p. 223-227, issn: 1132-9157, 1998.Qualis: A4
60. GONCALVES, P. W. James Hutton e a origem dos granitos. Terra Em Revista A. v. 1, n. 4, p. 94-96, 1998.Qualis: Não identificado (TERRA EM REVISTA A)
61. COMPIANI, Maurício. ; FIGUEIROA, Silvia Fernanda de Mendonca ; GONCALVES, P. W. ; LOPES, Maria Margaret ; NOGUEIRA, Adriano. Geociências e a formação continuada de professores em exercício do ensino fundamental - em busca de diretrizes. Ensenanza de Las Ciencias. v. extra, p. 23-24, issn: 0212-4521, 1997.Qualis: A1
62. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício. Epistemologia e Historia de La Geologia Como Fuentes Para La Selecciony Organizacion Del Curriculum. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. Extra, n. 1, p. 38-45, issn: 1132-9157, 1996.Qualis: A4
63. GONCALVES, P. W. A Geologia Introdutoria Na Universidade: Analise de Um Modelo de Curso. Cadernos do IG/UNICAMP. v. 4, n. 2, p. 90-116, issn: 0103-6734, 1994.Qualis: Não identificado (CADERNOS DO IG/UNICAMP)
64. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; COMPIANI, M. ; CUNHA, C. A. L. S. ; LIMA, C. V. ; TANAKA, M. O. ; LONGO, J. M.. Trajetoria de Aperfeicoamento de Uma Experiencia de Integracao de Ensino Aprendizagem Em Disciplina de Geologia Introdutoria Para Alunosde Biologia. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. v. Extra, p. 40-43, issn: 1132-9157, 1994.Qualis: A4
65. GONCALVES, P. W.; BARBOSA, S. R. C. S. ; SIVIERO, S. O.. O Forum Global e O Delineamento da Questao Urbana. TEXTOS DIDATICOS - MEIO AMBIENTE (ECOS DA ECO). v. 8, p. 33-46, 1993.Qualis: Não identificado (TEXTOS DIDATICOS - MEIO AMBIENTE)
66. GONCALVES, P. W. Uma Investigacao Sobre O Significado dos Veios Metalicos No Pensamentode James Hutton. Cadernos do IG/UNICAMP. v. 1, n. 2, p. 80-108, issn: 0103-6734, 1991.Qualis: Não identificado (CADERNOS DO IG/UNICAMP)
Livros publicados/organizados ou edições (8)
1. CARNEIRO, C. D. R. (Org.) ; GONCALVES, P. W. (Org.) ; IMBERNON, R. A. L. (Org.) ; MACHADO, F. B. (Org.) ; CERRI, C. A. D. (Org.). Anais do EnsinoGEO 2018 : VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra. 1 ed. Campinas, SP: UNICAMP/IG, 2018. v. 1, p. 700.
2. CARNEIRO, C. D. R. (Org.) ; GONCALVES, P. W. (Org.) ; IMBERNON, R. A. L. (Org.) ; MACHADO, F. B. (Org.) ; CERRI, C. A. D. (Org.). Proceedings : VIII GeoSciEd 2018 : 8th Quadrennial Conference of the International GeoScience Education Organisation (IGEO). 1 ed. Campinas, SP: UNICAMP/IG, 2018. v. 1, p. 330.
3. GONÇALVES, PEDRO WAGNER; SICCA, N. A. L. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1 ed. Curitiba, PR: Editora CRV, 2018. v. 1, p. 191.
4. GOMES, A. N. (Org.) ; CARCAIOLI, G. F. (Org.) ; MOREIRA, L. A. (Org.) ; ROSA, M. D. (Org.) ; GONCALVES, P. W. (Org.). Cadernos de Trabalhos 5 Simpósio Interno do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM). 5 ed. Campinas, SP: INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS/UNICAMP, 2015. v. 1, p. 193.
5. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; NEGRÃO, O. B. M. ; CUNHA, C. A. L. S.. Introdução ao Estudo de Ciência do Sistema Terra.. Campinas: IG/Unicamp - edição dos autores. Introdução ao Estudo de Ciência do Sistema Terra.. Campinas: IG/Unicamp - edição dos autores, 2002. p. 150.
6. GONCALVES, P. W.; BEGOSSI, A. (Org.) ; HOGAN, D. J. (Org.) ; FERREIRA, L. C. (Org.) ; FERREIRA, L. C. (Org.) ; REIGOTA, M. A. S. (Org.) ; GUIMARÃES JÚNIOR, R. (Org.) ; SANTOS, R. F. (Org.) ; BARBOSA, S. R. C. (Org.). O Brasil na CNUMAD-92: Comentários sobre os subsídios técnicos para a elaboração do relatório nacional. 1 ed. 1993. v. 1, p. 66.
7. COMPIANI, Maurício ; GONCALVES, P. W. ; CAIUBY, S. C. S. ; KULAIF, Y. ; RO, Y.. I Jornada Sobre O Ensino do Conteudo Geologico Nos 1 e 2 Graus. SAO PAULO-SP: SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA. I Jornada Sobre O Ensino do Conteudo Geologico Nos 1 e 2 Graus. SAO PAULO-SP: SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA, 1984. p. 61.
8. CUNHA, C. A. L. S. O. ; PASCHOALE, C. ; CARVALHO, E. T. ; AMARAL, I. A. ; PINHEIRO, J. C. F. ; COMPIANI, Maurício ; NEGRAO, O. B. M. ; GONCALVES, P. W. ; CAIUBY, S. C. S.. Documento Final do I Simposio Nacional Sobre Ensino de Geologia No Brasil. SAO PAULO-SP: SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA. Documento Final do I Simposio Nacional Sobre Ensino de Geologia No Brasil. SAO PAULO-SP: SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA, 1982. p. 155.
Capítulos de livros publicados (36)
1. CARNEIRO, C. D. R. ; BARBOSA, R. ; GONCALVES, P. W. ; MIGUEL, G. F. ; ANDRADE, W. S.. Trabalhos de campo e inovação educacional em Geologia. Em: REIS, Fabio Augusto Gomes Vieira; KUHN, Caiubi Emanuel Souza; CARNEIRO, Celso Dal Ré; WUNDER, Erik; BOGGIANI, Paulo César; MACHADO, Fabio Braz. (Org.). Ensino e competências profissionais na Geologia. 1ed.Jaboticabal, SP. : Funep. 2020.v. 1, p. 31-58.
2. CARNEIRO, C. R. ; RONALDO, B. ; IMBERNON, R. A. L. ; Basilici, Giorgio ; GONCALVES, P. W.. As Geociências na educação básica e o programa de Ensino e História de Ciências da Terra da Unicamp. Em: REIS, Fabio Augusto Gomes Vieira; KUHN, Caiubi Emanuel Souza; CARNEIRO, Celso Dal Ré; WUNDER, Erik; BOGGIANI, Paulo César; MACHADO, Fabio Braz. (Org.). Ensino e competências profissionais na Geologia. 1ed.Jaboticabal, SP. : Funep. 2020.v. 1, p. 79-98.
3. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Por que ensinar Ciências da Terra na atualidade?. Em: Alessandra Viveiro; Jorge Megid Neto. (Org.). Ensino de Ciências para crianças. 1ed.Itapetininga, SP. : Edições Hipótese. 2020.v. 1, p. 63-75.
4. SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W.. A construção de um programa voltado para o ensino de ciências da natureza no curso de Pedagogia: contribuições de grupo de pesquisa colaborativa. Em: Alessandra Viveiro; Jorge Megid Neto. (Org.). Ensino de Ciências para crianças. 1ed.Itapetininga, SP. : Edições Hipótese. 2020.v. 1, p. 89-98.
5. GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas. Em: SANTOS, Vânia Maria Nunes dos; JACOBI, Pedro Robero. (Org.). Educação, ambiente e aprendizagem social: reflexões e possibilidades à geoconservação e sustentabilidade. 1ed.Curitiba, PR. : Editora CRV. 2018.v. 4, p. 25-27.
6. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Introdução. Em: Gonçalves, P.W.; Sicca, N.A.L.. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1ed.Curitiba, PR. : Editora CRV. 2018.v. 1, p. 13-17.
7. SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W.. Currículo de formação de professores em condições políticas e institucionais adversas: desafios para construir integração curricular no Brasil. Em: Gonçalves, P.W.; SICCA, N.A.L.. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1ed.Curitiba, SP. : Editora CRV. 2018.v. 1, p. 19-35.
8. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Contribuições da História da Ciência na construção do conhecimento escolar a partir de estudos da natureza. Em: Gonçalves, P.W.; SICCA, N.A.L.. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1ed.Curitiba, PR. : Editora CRV. 2018.v. 1, p. 37-48.
9. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; ALVES, M. A. R.. O ciclo da água na cidade: a construção do olhar e o enredo construído. Em: Gonçalves, P.W.; Sicca, N.A.L.. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1ed.Curitiba, PR. : Editora CRV. 2018.v. 1, p. 59-74.
10. ALVES, M. A. R. ; GONCALVES, P. W.. Ensino de Ciência do Sistema Terra e os caminhos da Biologia: uma história. Em: Gonçalves, P.W.; Sicca, N.A.L.. (Org.). Entrelaçando saberes a partir da Ciência do Sistema Terra: formação continuada de professores por meio de pesquisa colaborativa. 1ed.Curitiba, PR. : Editora CRV. 2018.v. 1, p. 165-188.
11. SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, MARIA CRISTINA DA SILVEIRA GALAN. O papel do professor na gestão democrática: a construção do currículo voltado para justiça social. Em: Torres Julio Cesar, Oliveira Maria Eliza Nogueira, David Alessandra. (Org.). Política e gestão educacional: questões contemporâneas em debate. 1ed.Curitiba, PR. : Appris. 2017.v. 1, p. 95-118.
12. IMBERMON, R. A. L. ; N. Oliveira, Cauê ; BRILHA, J. ; GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Estudo comparativo da Educação Ambiental desenvolvida em uma Unidade de Conservação no Brasil e em Geoparques em Portugal. Em: Denise C. Bacci. (Org.). Geociências e Educação Ambiental. 1ed.Curitiba, PR. : Ponto Vital Editora. 2015.p. 169-185.
13. SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W.. A construção do currículo de Ensino de Ciências da Natureza no curso de Pedagogia: contribuição de um grupo de pesquisa colaborativa. Em: SICCA, Natalina Aparecida Laguna; DAVID, Alessandra. (Org.). Diálogos na educação básica: políticas, currículo e discurso. 1ed.Curitiba, PR. : CRV. 2015.v. 1, p. 165-180.
14. GONCALVES, P. W. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES E INOVAÇÕES CURRICULARES NO CONTEXTO POLÍTICO-INSTITUCIONAL DA REDE ESTADUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO: AVANÇOS E LIMITES DE GRUPO DE PESQUISA COLABORATIVA. Em: Yoshie V Ferreira Leite et al.. (Org.). Políticas de formação inicial e contínua de professores. 1ed.Araraquara. : Junqueira & Marin. 2012.v. 1, p. 006110-006121.
15. CARNEIRO, C. D. R. ; HASUI, Y. ; GONCALVES, P. W.. Conhecer o inatingível: estrutura interna da Terra. Em: Yociteru Hasui; Celso Dal Ré Carneiro; Fernando Flávio Marques Almeida; Andrea Bartorelli. (Org.). Geologia do Brasil. 1ed.São Paulo. : Beca. 2012.v. 1, p. 32-46.
16. CARNEIRO, C. D. R. ; ALMEIDA, F. F. ; GONCALVES, P. W. ; UHLEIN, A. ; NOCE, C. M.. Um olhar geológico ...para o tempo profundo. Em: Yociteru Hasui; Celso Dal ré Carneiro; Fernando F. M. de Almeida; Andrea Bartorelli. (Org.). Geologia do Brasil. 1ed.São Paulo. : Beca. 2012.v. 1, p. 24-31.
17. NEGRÃO, O. B. M. ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Distribuição de energia solar na terra. Em: Mauricio Urban e Jorge Megid Neto. (Org.). Fundamentos de Matemática, Ciências e Informática para os Anos Iniciais do Ensin o Fundamental. Campinas. : Unicamp. 2011.v. III, p. 13-16.
18. NEGRÃO, O. B. M. ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Formação das rochas e do solo. Em: Mauricio Urban e Jorge Megid Neto. (Org.). Fundamentos de Matemática, Ciências e Informática para os Anos Iniciais do Ensin o Fundamental. Campinas. : Unicamp. 2011.v. III, p. 17-20.
19. FERNANDES, S. A. S. ; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, M. C. S.. Formação de professores e currículo de Geografia: reflexões a partir de experiências docentes. Em: Natalina Aparecida Laguna Sicca; Silvia Aparecida de Souza Fernandes;Alessandra David;Maria Auxiliadora de Rezende Braga Marques. (Org.). Ensino Superior - Estudo sobre currículo e formação. 1ed.Florianópolis. : Editora Insular. 2011.p. 165-178.
20. NEGRÃO, O. B. M. ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Energia Solar e Atmosfera. Em: Mauricio Urban e Jorge Megid Neto. (Org.). Fundamentos de Matemática, Ciências e Informática para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Campinas. : Unicamp. 2010.v. 2, p. 29-34.
21. SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; GONCALVES, P. W.. O Que Fundamenta a Oficina de História da Ciência e da Técnica? História da Técnica: Exploração da Água e Cidade. Em: Maria Helena Roxo Beltran; Fumikazu Saito; Rosana Nunes dos Santos; Wagner Wuo. (Org.). História da Ciência e Ensino - Propostas, tendências e construção de interfaces. São Paulo. : Editora Livraria da Física. 2009.v. s/n, p. 183-202.
22. GONCALVES, P. W. Ciência do sistema terra, currículo e formação continuada: dúvidas e reflexões paea construir políticas. Em: Natalina Aparecida Laguna Sicca, Alessandra David Moreira da Costa, Sílvia Aparecida de Souza Fernandes. (Org.). Processo Curricular diferentes dimensões. Florianópolis. : Editora Insular Ltda. 2009.v. s/n, p. 37-55.
23. GONCALVES, P. W. A luz invisível: elo da doutrina natural e espiritual de James Hutton. Em: VITTE, A.C.. (Org.). Contribuições à História e à Epistemologia da Geografia.. Rio de Janeiro. : Bertrand Brasil. 2007.v. s/n, p. 47-81.
24. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, M. A. R. ; Maria A. Garofalo ; Jesus A. Ribeiro. Currículo do ensino básico e formação continuada de professores por meio da Ciência do Sistema Terra. Em: Pibho, Sheila Zambello de. (Org.). VIII Congresso Estadual Paulista de sobre formação de educadores: modo de ser o educador, artes e técnicas.. 1ed.São Paulo. 2007.v. s/n, p. 342-352.
25. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Didática de ciências da Terra: cidade e ambiente como focos do ensino médio. Em: Sicca, N.A.L.. (Org.). Cultura e práticas escolares. Florianópolis: Imprenta: Florianópolis. : Insular. 2006.p. 137-152.
26. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Interdisciplinaridade e Ciência do sistema Terra como eixos para o ensino básico. Em: OLIVEIRA, Inês Barbosa de & AMORIM, Antonio Carlos Rodrigues de.. (Org.). Sentidos de currículo: entre linhas teóricas metodológicas e experiências investigativas.. Campinas. : FE/UNICAMP. 2006.p. 74-78.
27. GONCALVES, P. W. Como ensinar geociências em ambiente de conflito religioso?. Em: Miriam C. Utsumi. (Org.). Entelaçando saberes: contribuições para a formação de professores e as práticas escolares.. 1ed.Florianópolis. : Insular. 2002.v. 1, p. 133-158.
28. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Os ciclos da natureza. Em: Celso Dal Ré Carneiro. (Org.). Geologia - Série Ciência Hoje na Escola. 1ed.São Paulo. : Global/SBPC. 2000.v. 1, p. 6-10.
29. GONCALVES, P. W. Um sonho inalcançável: o interior da Terra. Em: Celso Dal Ré Carneiro. (Org.). Geologia - Série Ciência Hoje na Escola. 1ed.São Paulo. : Global/SBPC. 2000.v. 1, p. 11-15.
30. GONCALVES, P. W.; XAVIER, R. P.. O que você sempre quis saber sobre as pedras e nunca teve a quem perguntar. Em: Celso Dal Ré Carneiro. (Org.). Geologia - Série Ciência Hoje na Escola. 1ed.São Paulo. : Global/SBPC. 2000.v. 1, p. 33-40.
31. GONCALVES, P. W. O ciclo das rochas. Em: Celso Dal Ré Carneiro. (Org.). Geologia - Série Ciência Hoje na Escola. 1ed.São Paulo. : Global/SBPC. 2000.v. 1, p. 41-43.
32. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Clima, rocha e solo: uma família unida. Em: Celso Dal Ré Carneiro. (Org.). Geologia - Série Ciência Hoje na Escola. 1ed.São Paulo. : Global/SBPC. 2000.v. 1, p. 71-76.
33. GONCALVES, P. W. Algumas Consideracoes Sobre Os Subsidios Tecnicos Para Elaboracao do Relatorio Nacional do Brasil Para A Conferencia das Nacoes Unidas Sobre O Meio Ambiente: Elementos Para Debate. Em: NEPAM/UNICAMP. (Org.). O BRASIL NA CNUMAD-92. 1ed.CAMPINAS-SP. : Editora da UNICAMP. 1991.v. 1, p. 47-51.
34. GONCALVES, P. W. Teoria geossinclinal versus Teoria da Tectônica de Placas: Dois Paradigmas da Geologia. Em: Maria Margaret Lopes; Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa. (Org.). O CONHECIMENTO GEOLOGICO NA AMERICA LATINA: QUESTOES DE HISTORIA E TEORIA. 1ed.CAMPINAS-SP. : Editora da UNICAMP. 1990.v. 1, p. 205-229.
35. GONCALVES, P. W. Catastrofes Geologicas: Possiveis Influencias da Ute-Paulinea Nos Aquiferos da Regiao. Em: Osvaldo A. Sevá. (Org.). DOSSIE DA USINA TERMO-ELETRICA DE PAULINEA. CAMPINAS-SP. : Editora da UNICAMP. 1989.p. 155-188.
36. MACEDO, A. B. ; KARPISHEK, C. U. ; PASCHOALE, C. ; GONCALVES, P. W.. A Proposta do Novo Curriculo Minimo de Geologia. Em: Ivan Amorosino do Amaral. (Org.). DOCUMENTO FINAL DO II SIMPOSIO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE GEOLOGIA NO BRASIL. 1ed.SAO PAULO-SP. : SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA. 1983.p. 19-28.
Textos em jornais de notícias/revistas (5)
1. GONCALVES, P. W. La prospección minera en el Siglo XVIII: el legado de James Hutton (1726-1797). Contenidos, San Luis - Argentina, p. 1-3, 03 nov. 2008.
2. GONCALVES, P. W. Baixadão: a defesa da história. Jornal Gazeta de Ribeirão, Ribeirão Preto, p. 2-2, 03 ago. 2008.
3. GONCALVES, P. W. Professores, pesquisa e formação continuada. Revista Ciência em Foco, Faculdade de Educação Unicamp, p. 1-11, 01 ago. 2008.
4. GONCALVES, P. W. O que faz da Fazenda Baixadão um lugar único da cidade?. Gazeta de Ribeirão, Ribeirão Preto, p. 11-11, 16 out. 2007.
5. GONCALVES, P. W. Em debate o novo currículo mínimo. Jornal do Geólogo, São Paulo, , v. 22, p. 11-11, 10 ago. 1984.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (102)
1. ASSIS JUNIOR, H. ; GONCALVES, P. W.. Divulgação das ciências geológicas por meio da linguagem visual: o papel pedagógico do livro de texto nas primeiras décadas do século XX. Em: Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia (17. : 2020 : Rio de Janeiro), v. 1, p. 1-13, 2020.
2. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W. ; RODRIGUES, A. V.. ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS E DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 237-244, 2018.
3. CARNEIRO, C. D. R. ; FREITAS, G. B. F. ; FRANCO, L. M. ; GONCALVES, P. W.. O QUE A PEQUENA IDADE DO GELO PODE NOS ENSINAR SOBRE MUDANÇA CLIMÁTICA?. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 264-269, 2018.
4. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W.. PROGRAMA ENSINO E HISTÓRIA DE CIÊNCIAS DA TERRA: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E TENDÊNCIAS DA PESQUISA. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 286-292, 2018.
5. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APROXIMAÇÕES DAS CIÊNCIAS DA TERRA COM A QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA QUÍMICA AMBIENTAL. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 387-391, 2018.
6. SICCA, N. A. L. ; CANESIN, M. B. S. ; GONCALVES, P. W.. CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA NA ARTICULAÇÃO DE SABERES DA QUÍMICA E MATEMÁTICA: ANÁLISE DE PROJETO DE ENSINO. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 422-426, 2018.
7. BRINO, M. L. ; GONCALVES, P. W. ; CHIOZZIN, D. F.. UM ESTUDO SOBRE O RELATIVO ATRASO DA IMPLANTAÇÃO DA SIDERURGIA BRASILEIRA: O CASO DA ELECTRO METALLURGICA BRASILEIRA [1920-1930]. Em: Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, v. 1, p. 695-700, 2018.
8. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W.. O Programa Ensino e História de Ciências da Terra e a produção acadêmica sobre Geociências no contexto das Ciências Naturais nos primeiros anos da escolarização. Em: Seminário Internacional de Educação em Ciências (SIEC), v. 1, p. 48-55, 2018.
9. SILVA, L. P. ; ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. A representação antropocêntrica de natureza revelada em livros didáticos de Ciências Naturais. Em: Seminário Internacional de Educação em Ciências (SIEC), v. 1, p. 64-72, 2018.
10. CERRI, C. A. D. ; AQUINO, T. D. V. S. ; TOLEDO, M. C. M. ; BASILICI, G. ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. THREE EXAMPLES OF EDUCATIONAL PRACTICES BY MUSEUMS OF GEOLOGY AND PALEONTOLOGY IN BRAZIL. Em: Quadrennial Conference of the International GeoScience Education Organisation, v. 1, p. 41-46, 2018.
11. ARIAS REGALIA, D. ; BONAN, L. ; GONCALVES, P. W.. Acciones de formación docente para la enseñanza de las ciencias de la tierra. Em: SIMPOSIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GEOLOGÍA, v. 1, p. 43-53, 2016.
12. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. Las barreras para el desarrollo del currículo de ciencias de la tierra en Brasil: el ejemplo de la concepción dominante de la naturaleza en una revista de enseñanza de la química. Em: SIMPOSIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GEOLOGÍA, v. 1, p. 143-150, 2016.
13. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. Anos iniciais do ensino fundamental do Estado de São Paulo: o alcance e o significado da exclusão das Ciências. Em: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), v. 3, p. 1143-1154, 2016.
14. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Espaço híbrido de formação docente: articulações entre o grupo de pesquisa colaborativa e Pedagogia. Em: XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores e II Congresso Nacional de Formação de Professores, v. 1, p. 1-11, 2016.
15. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. Concepção de natureza na revista Química Nova na Escola. Em: ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, v. 1, p. 1-12, 2016.
16. SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; GONCALVES, P. W.. Integração curricular no curso de Pedagogia e os desafios para construção de programa da didática do ensino de ciências da natureza. Em: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO (ENDIPE), v. 1, p. 1-12, 2016.
17. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L ; FERNANDES, M. C. S. ; Maurilio A. R. Alves. Ciclo do ferro e tectônica de placas: ensino voltado para compreender o ambiente. Em: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO E HISTÓRIA DE CIÊNCIAS DA TERRA. SIMPÓSIO DE GEOLOGIA DO SUDESTE, v. 6, p. 1-5, 2015.
18. ALVES, B. D. L. T. L. ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S.. Por que usar filmes didáticos para ensinar Ciências da Terra?. Em: 6, v. 6, p. 1-5, 2015.
19. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. História da Ciência veiculada por meio de livros textos de Ciências da Terra. Em: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (X ENPEC), v. 1, p. 1-9, 2015.
20. ALVES, B. D. L. T. L. ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S.. Por que usar 'Praia: um rio de areia' para ensinar Ciência do Sistema Terra?. Em: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (X ENPEC), v. 1, p. 1-8, 2015.
21. SANTOS, M. J. ; ZANINI, S. M. C. ; SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W.. Concepción de naturaleza en artículos de enseñanza de ciencias que tratam del ciclo del agua y sus interconexiones com la enseñanza de las Ciencias de la Tierra. Em: 18 SIMPOSIO SOBRE ENSEÑANZA DE LA GEOLOGÍA, p. 261-269, 2014.
22. GONCALVES, P. W.; FERNANDES, M. C. S. ; ALVES, M. A. R. ; SICCA, Natalina A L ; FERNANDES, S. A. S.. INTERCONEXÕES DE GRUPO DE PESQUISA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MUDANÇA DE CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v. 1, p. 5677-5688, 2014.
23. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. DESAFIOS PARA CONSTRUIR INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Em: XI Colóquio sobre Questões Curriculares, v. 1, p. 2500-2505, 2014.
24. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. Identificação da concepção de natureza do currículo temático água e ambiente. Em: XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, v. 1, p. 3148-3155, 2014.
25. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. A privatização silenciosa dos cursos que formam professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Em: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GREPPE: PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA AMÉRICA LATINA, v. 1, p. 219-225, 2014.
26. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, M. A. R. ; FERNANDES, M. C. S. ; FERNANDES, S. A. S.. Concepção de natureza e tectônica de placas: quais são suas inter-relações?. Em: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2013.
27. N. Oliveira, Cauê ; IMBERMON, R. A. L. ; GONCALVES, P. W. ; BRILHA, J.. Geoparques: Uma proposta de educação ambiental. Em: IX ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, v. 1, p. 1-8, 2013.
28. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. Os Cursos de Pedagogia do Estado de São Paulo e os Professores de Ciências Naturais. Em: IX ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, v. 1, p. 1-8, 2013.
29. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L ; SANTOS, M. J. ; ZANINI, S. M. C.. Las ciencias de la tierra y la química: aproximaciones entre asignaturas de la educación básica. Em: XVII Simpósio sobre Enseñanza de la Geologia, p. 146-153, 2012.
30. Souza, E.R. ; GONCALVES, P. W. ; BACCI, D.. Misconceptions: una visión general de los errores conceptuales en libros de textos de Introducción a la Geologia. Em: XVII Simpósio sobre Enseñanza de la Geologia, p. 383-391, 2012.
31. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; FERNANDES, S. A. S. ; FERNANDES, M. C. S. ; Maurilio A. R. Alves. Desenvolvimento profissional do professor e a proposição de inovações curriculares voltadas para a natureza. Em: VIII ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-13, 2012.
32. N. Oliveira, Cauê ; IMBERMON, R. A. L. ; GONCALVES, P. W.. Educação Ambiental em Unidades de Conservação: a ação docente e o papel da escola na Estação Ecológica Jureia-Itatins (EEJI), SP, Brasil. Em: VIII ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-9, 2012.
33. SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W.. CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONDIÇÕES POLÍTICAS E INSTITUCIONAIS ADVERSAS: DESAFIOS PARA CONSTRUIR INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO BRASIL. Em: X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES & VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO Desafios contemporâneos no campo do currículo l, v. 1, p. 1-14, 2012.
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41. FERNANDES, S. A. S. ; GONCALVES, P. W. ; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, M. A. R. ; FIGUEIREDO, R. L. ; Maria A. Garofalo. Currículo prescrito no Estado de São Paulo: qual o espaço para inovações educacionais?. Em: IX Colóquio sobre Questões Curriculares/V Colóquio Luso Brasileiro, v. s/n, p. 41-59, 2010.
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52. CUNHA, C. A. L. S. ; GONCALVES, P. W. ; KULAIF, Y. ; Putrino, Sara ; Camargo, Cezar. Banco de dados de questões de avaliação formal de disciplinas de geologia introdutória. Em: I Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra/III Simpósio Nacional, v. s/n, p. 67-71, 2007.
53. Jesus A. Ribeiro ; BACHA, A. ; SILVA, J. R. C. ; Coelho, José ; GONCALVES, P. W.. Chuvas e enchentes: inovação curricular para ensinar ciclo da água. Em: I Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra/III Simpósio Nacional, v. s/n, p. 233-239, 2007.
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100. FUJITA, H. H. ; GONCALVES, P. W. ; CAYUBI, S. C. S.. Metodologia de Ensino em Geologia. Em: Simpósio Nacional sobre o Ensino de Geologia no Brasil, v. 1, p. 101-122, 1981.
101. GONCALVES, P. W.; CAYUBI, S. C. S. ; SUGAWARA, W. A. ; SHIMABUKURO, Y.. A questão da polivalência: uma prática social. Em: Simpósio Nacional sobre o Ensino de Geologia, v. 2, p. 229-233, 1981.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Trabajo de campo en la naturaleza: los caminos adoptados por los profesores de la educación secundaria. Em: XX CONGRESO GEOLÓGICO ARGENTINO, 2017, Tucumán, Argentina. Atas.... Tucumán, Argentina: Asociación Geologica Argentina, p. 10-12, 2017.
2. ALVES, B. D. L. T. L. ; GONCALVES, P. W.. VEICULAÇÃO DE CONCEITOS DE MUDANÇA CLIMÁTICA NA MIDIA: CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DO IMAGINÁRIO. Em: JORNADA CIENTÍFICA DA GEOGRAFIA, 4, 2016, Alfenas, MG. Anais do.... Alfenas, MG: Universidade Federal de Alfenas, v. 1, p. 471-475, 2016.
Resumos publicados em anais de congressos (83)
1. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; BRINO, M. L.. Eletro-Metalurgica Brasileira de Ribeirão Preto. Em: Jornada de História da Ciência e Ensino: 6, 2017, Juiz de Fora, MG. VI Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces. Juiz de Fora, MG: Núcleo de Estudos em História da Ciência - Universidade Federal de Juiz de Fora, v. 1, p. 82-83, 2017.
2. SANTOS, G. R. B. ; GONCALVES, P. W.. A INFLUÊNCIA DO ENSINO DAS GEOCIÊNCIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOLOGIA, 48, 2016, Porto Alegre, RS. Anais do.... São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Geologia, v. 1, p. 6855-6855, 2016.
3. MELO, F. D. C. ; ALVES, B. D. L. T. L. ; GONCALVES, P. W.. ANÁLISE CRÍTICA DE FILMES DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA TERRA E A VIABILIDADE DE PRODUÇÃO NACIONAL. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOLOGIA, 48, 2016, Porto Alegre, RS. Anais do.... São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Geologia, v. 1, p. 7148-7148, 2016.
4. ALVES, B. D. L. T. L. ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S.. USO DE AUDIOVISUAIS EM CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOLOGIA, 48, 2016, Porto Alegre, RS. Anais do.... São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Geologia, v. 1, p. 6560-6560, 2016.
5. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R. ; MARTINS, J. R. S. ; CANO, A. E.. Earth System Science as a Critical Knowledge for Educating Geographers and other Professionals to Interact with Earth. Em: XIXth Annual International Conference on Education, 2015, Atenas. Anais do XIXth Annual International Conference on Education, p. 58-58, 2015.
6. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA: EIXO PARA FORMAR PROFESSORES, ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL. Em: 19 Congreso Geologico Argentino (SIMPOSIO ENSEÑANZA Y FORMACIÓN DOCENTE EN GEOLOGÍA Y PALEONTOLOGIA), 2014, Córdoba, Argentina. 19 Congreso Geologico Argentino (SIMPOSIO ENSEÑANZA Y FORMACIÓN DOCENTE EN GEOLOGÍA Y PALEONTOLOGIA). Córdoba, Argentina: Asociación Geológica Argentina, v. 1, p. 805-806, 2014.
7. GONCALVES, P. W.; FERNANDES, M. C. S. ; ALVES, M. A. R. ; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; FERNANDES, S. A. S.. INTERCONEXÕES DE GRUPO DE PESQUISA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MUDANÇA DE CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v. 1, p. 5676-5676, 2014.
8. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L. Challenges to curricular integration by means of Earth Science System. Em: 7th International Conference on Geoscience Education, 2014, Hyderabad, India. 7th International Conference on Geoscience Education. Hyderabad: University of Hyderabad, v. 1, p. 85-85, 2014.
9. SANTOS, M. J. ; ZANINI, S. M. C. ; SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W.. Views on the nature of Earth Sciences and Natural Sciences: How the air and water are treated by papers for teaching of Natural Sciences. Em: 7th International Conference on Geoscience Education, 2014, Hyderabad, India. 7th International Conference on Geoscience Education. Hyderabad: University of Hyderabad, v. 1, p. 69-69, 2014.
10. GONCALVES, P. W.; BASILICI, G. ; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R.. O Uso Didático de Vídeos no Ensino de Ciência do Sistema Terra. Em: 47a edição do Congresso Brasileiro de Geologia, Salvador (Bahia), 21 a 26 setembro de 2014., 2014, Salvador (Bahia),. Resumos do 47º Congresso Brasileiro de Geologia, v. 1, p. 234, 2014, 2014.
11. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L ; ALVES, M. A. R. ; FERNANDES, M. C. S. ; FERNANDES, S. A. S.. Concepção de natureza e tectônica de placas: quais são suas inter-relações?. Em: IX ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2013, Águas de Lindóia. IX ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, v. 1, p. 1-1, 2013.
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82. GONCALVES, P. W. Teoria Geossinclinal versus Teoria da Tectônica de Placas: dois paradigmas da Geologia. Em: 1 Colóquio Brasileiro de História e Teoria do Conhecimento Geológico, 1988, Campinas. Resumos do 1 Colóquio Brasileiro de História e Teoria do Conhecimento Geológico. Campinas: Editora da Unicamp, v. 1, p. 25-26, 1988.
83. COMPIANI, Maurício ; FIGUEIRÔA, Silvia Fernanda de Mendonça ; GONCALVES, P. W. ; LOPES, M. M. ; NOGUEIRA, Adriano Taveira. Geociências e a formação continuada de professores em exercício no ensino fundamental em busca de diretrizes. Enseñanza de las Ciencias, Barcelona. v. Extra, p. 23-24, 1997, 1997.
Artigos aceitos para publicação (3)
1. SILVA, H. C. ; GONCALVES, P. W. ; BACCI, D.. Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em geociências imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura.. Educar em Revista. 2009. Qualis: A1
2. GONCALVES, P. W. Por que os professores não podem fazer pesquisa?. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto). 2007. Qualis: C
3. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Magmas e formação de rochas ígneas: importância do Estudo no Brasil.. Revista USP. 2007. Qualis: A2
Apresentações de trabalho (93)
1. GONCALVES, P. W.; ASSIS JUNIOR, H. ; BRINO, M. L.. John Casper Branner (1850-1922): an American geologist with Brazilian students in mind and his pedagogical approach. 2022. Apresentação de Trabalho/Congresso
2. GONCALVES, P. W.; LACREU, H. L. ; BRINO, M. L.. The history of the Brazilian geological map and iron mining in Minas Gerais state: the contribution of John Casper Branner. 2022. Apresentação de Trabalho/Congresso
3. GONCALVES, P. W.; ASSIS JUNIOR, H.. Minicurso: Ciências da Terra, do Ambiente e Epidemia de Covid 19. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Mudança climática: eixo de formação de professores para Ciências da Terra. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. GONCALVES, P. W. A teoria da Terra de James Hutton e as implicações para as estratégias geológicas atuais. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. GONCALVES, P. W.; Sicca, N. A. L ; ALVES, M. A. R. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRÃO, O. B. M. ; FERNANDES, M. C. S. G.. LUGAR Y CIUDAD: PUNTO DE INICIO AL SISTEMA DE CIENCIA DE LA TIERRA. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W.. Colaboração de Grupo de pesquisa colaborativa na formação inicial de professores: estudos da natureza a partir de Ciência do Sistema Terra. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
8. REGALIA, D. A. ; BONAN, L. ; GONCALVES, P. W.. Uma abordagem integradora e sistêmica das Ciências Naturais para alfabetização científica: o exemplo da história do tempo geológico. 2019. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. BRINO, M. L. ; GONCALVES, P. W. ; CHIOZZINI, D. F. ; SICCA, N. A. L.. Electro Metallurgica Brasileira: História da Ciência e da Técnica como objeto de estudo e de ensino. 2019. Apresentação de Trabalho/Comunicação
10. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; ALVES, M. A. R. ; FERNANDES, M. C. S. G.. The hidden Science behind of iron industry and mining. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
11. LACREU, H. L. ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRAO, O. B. M.. DESERTIFICATION OF THE EXPLOITATION OF SALT IN BEBEDERO LAKE, SAN LUIS, ARGENTINA: EARTH SYSTEM SCIENCE AND HISTORY OF SCIENCE TO UNDERSTAND THE GLOBAL CHANGING. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
12. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W. ; RODRIGUES, A. V.. ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS E DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
13. CARNEIRO, C. D. R. ; FREITAS, G. B. F. ; FRANCO, L. M. ; GONCALVES, P. W.. O QUE A PEQUENA IDADE DO GELO PODE NOS ENSINAR SOBRE MUDANÇA CLIMÁTICA?. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
14. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W.. PROGRAMA ENSINO E HISTÓRIA DE CIÊNCIAS DA TERRA: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E TENDÊNCIAS DA PESQUISA. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
15. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: APROXIMAÇÕES DAS CIÊNCIAS DA TERRA COM A QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA QUÍMICA AMBIENTAL. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
16. SICCA, N. A. L. ; CANESIN, M. B. S. ; GONCALVES, P. W.. CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA NA ARTICULAÇÃO DE SABERES DA QUÍMICA E MATEMÁTICA: ANÁLISE DE PROJETO DE ENSINO. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
17. BRINO, M. L. ; GONCALVES, P. W. ; CHIOZZINI, D. F.. UM ESTUDO SOBRE O RELATIVO ATRASO DA IMPLANTAÇÃO DA SIDERURGIA BRASILEIRA: O CASO DA ELECTRO METALLURGICA BRASILEIRA [1920-1930]. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
18. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO AQUIRIREM NOVOS DOMÍNIOS PEDAGÓGICOS. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
19. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Integração curricular para formar professores para Geociências: aprendizagem baseada no lugar para mudar a dinâmica educativa. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
20. ARIAS REGALIA, D. ; BONAN, L. ; GONCALVES, P. W.. Análisis de un dispositivo de formación inicial docente para la enseñanza de las ciencias de la Tierra. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
21. FERNANDES, R. C. A. ; GONCALVES, P. W.. O Programa Ensino e História de Ciências da Terra e a produção acadêmica sobre Geociências no contexto das Ciências Naturais nos primeiros anos da escolarização. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
22. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; ALVES, M. A. R.. Mudança climática: tema controverso a ser introduzido no ensino médio. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. GONCALVES, P. W. Por que ensinar Ciências da Terra na atualidade? Desafios do Ensino para o século XXI. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. GONCALVES, P. W. Ensino de Ciências para crianças: fundamentos, práticas e formação de professores. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. GONCALVES, P. W. ¿Por qué enseñar Ciencias de la Tierra en la actualidad?. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. SANTOS, M. J. ; ZANINI, S. M. C. ; SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W.. Views on the nature of Earth Sciences and Natural Sciences: How the air and water are treated by papers for teaching of Natural Sciences. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
27. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Ciencia del Sistema Tierra: perspectivas para enseñanza básica. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
28. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Ciências da Terra como caminho para construir integração curricular: Formação de professores proporcionada pela Ciência do Sistema Terra. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; BASILICI, G. ; CUNHA, C. A. L. S.. O uso didático de vídeos no Ensino de Ciência do Sistema Terra. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
30. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. A PRIVATIZAÇÃO SILENCIOSA DOS CURSOS QUE FORMAM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
31. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Ciencias del Sistema Tierra: eje para formar a los profesores, experiencia del Estado de São Paulo, Brasil. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
32. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Ciencia del Sistema Tierra: perspectivas para enseñanza básica. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
33. ESTEVES, P. E. C. C. ; GONCALVES, P. W.. AS CIÊNCIAS DA TERRA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
34. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Challenges to construct the curricular integration by means of Earth Science System. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
35. Souza, E.R. ; GONCALVES, P. W. ; BACCI, D.. Misconceptions: una visión general de los errores conceptuales en libros de textos de Introducción a la Geologia. 2012. Apresentação de Trabalho/Simpósio
36. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L ; ZANINI, S. M. C.. Ciencias de la Tierra y Química: aproximaciones para la educación básica. 2012. Apresentação de Trabalho/Simpósio
37. GONCALVES, P. W. Desenvolvimento profissional de professores e inovações curriculares no contexto político-institucional da rede estadual do Estado de São Paulo: avanços e limites de grupo de pesquisa colaborativa. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
38. SICCA, Natalina A L ; GONCALVES, P. W.. Currículo de formação de professores em condições políticas e institucionais adversas: desafios para construir integração curricular no Braiil. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
39. CANESIN, M. B. S. ; GONCALVES, P. W.. Investigando como Sistema Terra pode ajudar o Ensino de Matemática. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
40. GlTrepador, Glauco Rodrigo Ribeiro ; Souza, Ana Rosa Jorge ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, M. C. S.. O ciclo da areia no ensino médio: experiências de atividades de campo apoiadas na ciência do Sistema Terra. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
41. SANTOS, M. J. ; GONCALVES, P. W.. Uma proposta para o ensino de Química: o ensino das soluções a partir da natureza. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
42. ZANINI, S. M. C. ; GONCALVES, P. W.. Inovação curricular no ensino de química: utilização de contexto geológico para promover a aprendizagem de alunos da EJA (Educação de jovens e adultos). 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
43. IMBERMON, R. A. L. ; N. Oliveira, Cauê ; GONCALVES, P. W.. O papel interlocutor da escola pública por meio da educação ambiental e o ensino de geociências com comunidades tradicionais habitantes em unidades de conservação. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
44. GONCALVES, P. W.; SICCA, N.A.L. ; FERNANDES, S. A. S. ; FERNANDES, M. C. S. ; ALVES, M. A. R.. Desafios da aprendizagem do modelo de tectônica de placas: exemplo da formação de professores. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
45. Arduin, Deborah Horta ; GONCALVES, P. W.. Correlação de grandes eventos vulcânicos e mudanças ambientais da terra durante o fanerozóico. 2011. Apresentação de Trabalho/Congresso
46. Costa, Juliana Sampaio da ; GONCALVES, P. W.. Construção de banco de dados de animações e recursos didáticos da geologia. 2011. Apresentação de Trabalho/Congresso
47. Marchetti, M.E. ; GONCALVES, P. W.. História de vida e perfil do professor: comparação preliminar. 2011. Apresentação de Trabalho/Congresso
48. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina A L ; FERNANDES, S. A. S. ; Maurilio A. R. Alves. Desenvolvimento profissional do professor e a proposição de inovações curriculares voltadas para a natureza. 2011. Apresentação de Trabalho/Congresso
49. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Building a realistic view of nature by means of Field Activies: Students of High School Understand the Dimension of Geologic Time. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
50. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Desafios da parceria Universidade e Escola: Construção do Ensino de Ciência do Sistema terra por meio do ciclo da areia. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
51. BRAVO, J. C. S. ; GONCALVES, P. W.. Reavaliação da Pluma Contaminante do Aterro de Resíduos Sólidos de Ribeirão Preto, SP. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
52. CANESIN, M. B. S. ; GONCALVES, P. W.. Reavaliação da Pluma Contaminante do Aterro de Resíduos Sólidos de Ribeirão Preto (SP): Motivo para ensinar matemática sob o enfoque da ciência do sistema terra. 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
53. GONCALVES, P. W. Concepções de professores brasileiros sobre a natureza. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
54. GONCALVES, P. W. Criação do tempo da natureza: a invenção do tempo profundo (Mudanças nas ideias de natureza no final do século XVIII). 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
55. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; SOUZA, M. C. B. ; Maria A. Garofalo ; CANTARELA, M. A. ; ALVES, M. A. R. ; FERNANDES, S. A. S. ; Jesus A. Ribeiro. Do campo para o laboratório: como construir o conceito de mudança ambiental?. 2009. Apresentação de Trabalho/Outra
56. Hagy, Renato Donato ; GONCALVES, P. W. ; CARNEIRO, C. D. R.. Como alunos aprendem noções sobre rochas e minerais?. 2009. Apresentação de Trabalho/Outra
57. GONCALVES, P. W. "Educação Ambiental: caminhos e possibilidades". 2008. Apresentação de Trabalho/Outra
58. Hagy, Renato Donato ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Enseñanza del ciclo del agua a través de los libros de texto. 2008. Apresentação de Trabalho/Simpósio
59. GONCALVES, P. W.; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. O que foi pesquisado para construir uma inovação curricular voltada para formação de pessoal da área de saúde para Ciências da Terra?. 2008. Apresentação de Trabalho/Simpósio
60. GONCALVES, P. W. Encino de Geologia e Educação Ambiental - Dúvidas e Encruzilhadas. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
61. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L.. Como a inovação curricular contribui para a autonomia do professor?. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
62. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRÃO, O. B. M.. Trabalho de Campo das disciplinas Ciência do Sistema Terra I e II da Unicamp. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
63. SICCA, Natalina Aparecida Laguna ; GONCALVES, P. W.. Oficina: HISTÓRIA DA TÉCNICA: EXPLORAÇÃO DA ÁGUA E CIDADE. 2007. Apresentação de Trabalho/Outra
64. GONCALVES, P. W. Professores, pesquisa e formação de professores. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
65. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; Jesus A. Ribeiro ; Maria A. Garofalo. Indicadores para descrever modelos do ciclo da água. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
66. Ribeiro, Stella ; GONCALVES, P. W.. Ensino de ciclo da água em uma bacia de drenagem de Campinas, SP. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
67. ALVES, Cristiano Nunes ; GONCALVES, P. W.. Áreas de disposição de resíduos sólidos no município de Santa Bárbara D'Oeste-SP: impacto ambiental e levantamento de alternativas sob abordagem geológica e geográfica. 2003. Apresentação de Trabalho/Congresso
68. MEDINA, Mariana ; GONCALVES, P. W.. Análise das modificações no conteúdo mudanças climáticas por meio de questões de avaliação formal (1973-1999). 2003. Apresentação de Trabalho/Congresso
69. GONCALVES, P. W. Coal and culm: James Hutton ideas on mining and society. 2000. Apresentação de Trabalho/Congresso
70. GONCALVES, P. W. Ciência do Sistema Terra e o entendimento da máquina planetária em que vivemos. 2000. Apresentação de Trabalho/Outra
71. GONCALVES, P. W. Problemas do Ensino de Cartografia : questões de teoria e método. 1999. Apresentação de Trabalho/Outra
72. GONCALVES, P. W. As explicações sobre a origem das rochas e da Terra: os vínculos das ciências da Terra com a religião (um estudo sobre James Hutton). 1998. Apresentação de Trabalho/Congresso
73. GONCALVES, P. W. O Cálculo e a medida na teoria da Terra de James Hutton ( 1726 - 1797 ). 1998. Apresentação de Trabalho/Congresso
74. GONCALVES, P. W. Educação continuada no limiar do século XXl : significado, avaliação e perspectivas. 1998. Apresentação de Trabalho/Seminário
75. GONCALVES, P. W. Geociências e a formação continuada de professores em exercício do ensino fundamental - diretrizes necessárias. 1996. Apresentação de Trabalho/Congresso
76. GONCALVES, P. W. Estudos de risco realizados na Bacia do Rio Jaguari - Piracicaba, na Região de Campinas - SP, com a participação de estudantes de geologia. 1994. Apresentação de Trabalho/Congresso
77. GONCALVES, P. W. Geologia e Biologia : uma proposta de ensino para compreensão dos problemas ambientais da região de Campinas. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
78. GONCALVES, P. W. Planejamento e Ensino de Geociências no terceiro grau. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
79. GONCALVES, P. W. Planejamento e aprendizagem de campo em Geologia. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
80. GONCALVES, P. W. Avaliação do Ensino Superior em Geociências. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
81. GONCALVES, P. W. Seminários de Metodologia do Ensino em Geociências. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
82. GONCALVES, P. W. Avaliação das disciplinas de Graduação do IG / UNICAMP. 1992. Apresentação de Trabalho/Seminário
83. GONCALVES, P. W. A memória como referência para o futuro - o nascimento da geologia como indicador de tarefas para modernos geólogos. 1992. Apresentação de Trabalho/Congresso
84. GONCALVES, P. W. Uma discussão para o entendimento do espaço urbano. 1991. Apresentação de Trabalho/Outra
85. GONCALVES, P. W. Curso de Especialização em Ensino de Geociências. 1991. Apresentação de Trabalho/Seminário
86. GONCALVES, P. W. Tendências Pedagógicas no Ensino Superior de Geociências - Ensino não formal. 1991. Apresentação de Trabalho/Seminário
87. GONCALVES, P. W. A questão do espaço vista sob o prisma geológico. 1989. Apresentação de Trabalho/Seminário
88. GONCALVES, P. W. Francisco Morato: análise do conceito de espaço geológico no tratamento integrado da crise ambiental. 1989. Apresentação de Trabalho/Outra
89. GONCALVES, P. W. Histórico e importância do I Simpósio Nacional sobre o Ensino de Geologia no Brasil. 1985. Apresentação de Trabalho/Simpósio
90. GONCALVES, P. W. Revisão crítica dos currículos mínimos de Geologia. Mesa Redonda: Currículo Mínimo de Geologia. 1983. Apresentação de Trabalho/Simpósio
91. GONCALVES, P. W. Perspectivas do ensino de geologia no Brasil. 1981. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
92. GONCALVES, P. W. O ensino na formação do geólogo: currículo, programas e metodologia de ensino. 1980. Apresentação de Trabalho/Outra
93. GONCALVES, P. W. Excursão a Perus (SP) patrocinada pelo CEPEGE. 1978. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (8)
1. GONCALVES, P. W. Prefácio. São Paulo, 2021. (Prefácio. 2021.
2. GONCALVES, P. W. Prefácio - A história da matematização da natureza. São Paulo, SP, 2015. (Prefácio. 2015.
3. Briani, M.C. ; GONCALVES, P. W. ; CUNHA, C. A. L. S.. A importância do tempo geológico: desdobramentos culturais, educacionais e econômicos. Campinas: Terrae Didatica. 2014. Tradução/Artigo
4. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Prefácio à 2ª edição - Petrografia Macroscópica das Rochas Ígneas, Sedimentares e Metamórficas. Belo Horizonte, 2012. (Prefácio. 2012.
5. GONCALVES, P. W. O livro didático de Ciências no Brasil. Campinas, 2008. (Prefácio. 2008.
6. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R. ; SILVA, H. C. ; BARBOSA, R. ; SILVA, Fernanda Keila M da ; ALVIM, M. H.. I Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra/III Simpósio Nacional O Ensino de Geologia no Brasil. Campinas: Unicamp. 2007. Anais de Evento
7. GONCALVES, P. W. A luz invisível: conceito de analogia na doutrina natural e moral de James Hutton. Campinas: Ed. do Autor. 1997. Tese de Doutorado
8. GONCALVES, P. W. Como se entrelaçam espaço e tempo no conhecimento da Terra?. Campinas: Ed. do Autor. 1989. Dissertação de Mestrado

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (64)
1. GONCALVES, P. W.; ASSIS JUNIOR, H.. Minicurso: Ciências da Terra, do Ambiente e Epidemia de Covid 19. 2021.
2. BRINO, M. L. ; NOVAIS, L. S. ; GONCALVES, P. W.. Workshop: Electro Metallurgica Brasileira: Eixo Condutor Para Integração Curricular. 2021.
3. GONCALVES, P. W. Coordenação da Mesa Redonda Interfaces entre História da Ciência e Ensino: tendências e perspectivas. 2021.
4. SICCA, N. A. L. ; GONCALVES, P. W. ; FERNANDES, R. C. A.. História do Ensino de Ciências para crianças: natureza e ambiente no começo do século XX. 2019.
5. GONCALVES, P. W. Co-Editor da Revista Terrae Didática. 2018.
6. GONCALVES, P. W. Consultor da revista Ciência e Educação. UNESP Bauru, São Paulo. 2018.
7. GONCALVES, P. W. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação emCiências (ENPEC), 12º. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências(ABRAPEC). Ocorrerá em 2019. 2018.
8. GONCALVES, P. W. CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DEPROFESSORES, 4º e CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DEEDUCADORES, 14º. UNESP. 2018.
9. GONCALVES, P. W. Assessor científico (parecerista ad hoc) para: Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e àExtensão (FAEPEX). Unicamp. 2018.
10. GONCALVES, P. W. Assessor científico (parecerista ad hoc) do periódico: Plures Humanidades. 2018.
11. GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Parecerista da Revista Terrae Didatica. 2018.
12. GONCALVES, P. W. Corpo Editorial da Revista História da Ciência e Ensino: construindo interfaces. PUC-SP. 2018.
13. GONCALVES, P. W. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação emCiências (ENPEC), 11. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências(ABRAPEC). 2017.
14. GONCALVES, P. W. Simpósio Brasileiro de Patrimônio Geológico, 4º.Universidade Estadual de Ponta Grossa (Ponta Grossa, PR). 2017.
15. GONCALVES, P. W. Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino deQuímica (EPPEQ), 9º. Ocorreu em Sertãozinho, SP (Instituto Federal de São Paulo ? CampusSertãozinho). 2017.
16. GONCALVES, P. W. Jornada de História da Ciência e Ensino, 6ª.Ocorreu em Juiz de Fora, MG (Núcleo de Estudos em História da Ciência, UFJF). 2017.
17. GONCALVES, P. W. Assessor científico (parecerista ad hoc) do periódico: Plures Humanidades. 2017.
18. GONCALVES, P. W. CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DEPROFESSORES, 3º e CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 13º. UNESP. 2016.
19. GONCALVES, P. W. Assessor de científico para análise de projeto de pesquisa de Pós-Doutorado. 2016.
20. GONCALVES, P. W. Membro do Comitê Científico do 9 International Earth Science Olympiad. 2015.
21. GONCALVES, P. W. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação emCiências (ENPEC), 10º. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências(ABRAPEC). Ocorrereu em 2015. 2015.
22. GONCALVES, P. W. Jornada de História da Ciência e Ensino, 5ª. 2015.
23. GONCALVES, P. W. Assessor científico (parecerista ad hoc) do Simpósio de Geologia da Sudeste (Geosudeste, 14º). 2015.
24. GONÇALVES, PEDRO WAGNER. Assessor de científico para análise de projeto de pesquisa de Pós-Doutorado. 2015.
25. GONCALVES, P. W. Comissão Científica do VIII ENFOCO. 2015.
26. GONCALVES, P. W. Assessor Científico do 15º Congresso Brasileiro de Geologia de Engenharia (ABGE). 2015.
27. GONCALVES, P. W. CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DEPROFESSORES, 2º e CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DEEDUCADORES, 12º. UNESP. 2014.
28. GONCALVES, P. W. Ensino de Ciência do Sistema Terra e Formação de Professores em Efetivo Exercício. 2005.
29. GONCALVES, P. W. Orientação Técnica: Ciclos de Transformação e conceito de bacia de drenagem. 2005.
30. GONCALVES, P. W. Orientação Técnica: Atividade de Campo. Vale do córrego do Rego e Fazenda Baixadão. 2005.
31. GONCALVES, P. W. Orientação Técnica. Água: hoje e sempre, consumo sustentável (conhecer para preservar). 2005.
32. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Ciência do Sistema Terra I e II: evolução de uma disciplina na Unicamp. 2005.
33. GONCALVES, P. W. Reformulação do programa, enfoque e materiais didáticos da disciplina GM 280 - Elementos de Geologia. 2002.
34. GONCALVES, P. W. Elaboração e execução de projetos para modernização da Biblioteca Conrado Paschoale. 2002.
35. GONCALVES, P. W. Ampliação de acervo (livros e assinatura de periódicos) da Biblioteca Conrado Paschoale. 2001.
36. GONCALVES, P. W. Considerando as necessidades de informatização da mapoteca da Biblioteca Digitalização da mapoteca da Biblioteca Conrado Paschoale do Instituto de Geociências da UNICAMP. 2001.
37. GONCALVES, P. W. Problemas metodológicos do ensino de Ciência do Sistema Terra: o que é essencial ensinar?. 2000.
38. COMPIANI, Maurício ; GONCALVES, P. W. ; FIGUEIRÔA, Silvia Fernanda de Mendonça ; LOPES, M. M.. Projeto Ensino Público: Geociências e a formação continuada de professores em exercício do ensino fundamental (Participante). 1997.
39. COMPIANI, Maurício ; GONCALVES, P. W. ; FIGUEIRÔA, Silvia Fernanda de Mendonça ; LOPES, M. M.. Projeto Integrado de Pesquisa: Geociências e a formação continuada de professores em exercício do ensino fundamental (Participante). 1997.
40. COMPIANI, Maurício ; GONCALVES, P. W. ; FIGUEIRÔA, Silvia Fernanda de Mendonça ; LOPES, M. M.. Geociências e a formação continuada de professores em exercício do ensino fundamental (Participante). 1996.
41. GONCALVES, P. W. James Hutton e suas inter-relações na sociedade escocesa do século XVIII e suas contribuições para as ciências. 1995.
42. GONCALVES, P. W. James Hutton: espaço, tempo e ciclicidade da natureza. 1995.
43. GONCALVES, P. W. James Hutton: espaço, tempo e ciclicidade da natureza. 1995.
44. GONCALVES, P. W. Em busca da integração pesquisa e ensino na disciplina de Elementos de Geologia do IG-UNICAMP. 1994.
45. COMPIANI, Maurício ; GONCALVES, P. W.. Ensino de Geologia: uma abordagem construtivista relações entre paleontologia, paleogeografia e paleoecologia no fanerozóico. 1993.
46. GONCALVES, P. W. Em busca da integração entre ensino e pesquisa na disciplina 'Elementos de Geologia do IG/UNICAMP - uma comparação entre alunos do diurno e noturno. 1993.
47. GONCALVES, P. W. Em busca da integração entre ensino e pesquisa na disciplina 'Elementos de Geologia para biólogos. 1992.
48. GONCALVES, P. W. Em busca da integração pesquisa e ensino na disciplina Elementos de Geologia do IG/UNICAMP. 1992.
49. GONCALVES, P. W. O pensamento de James Hutton e o problema do tempo geológico. 1992.
50. GONCALVES, P. W. James Hutton e sua influência nas idéias de tempo e espaço em geologia. 1991.
51. GONCALVES, P. W. James Hutton e sua influência na geologia. 1991.
52. GONCALVES, P. W. Em busca da integração entre ensino e pesquisa na disciplina 'Elementos de Geologia para biólogos. 1991.
53. GONCALVES, P. W. O pensamento de James Hutton e sua contribuição para a geologia. 1991.
54. GONCALVES, P. W. Uma tentativa de comparação do papel de James Hutton para o conhecimento empírico da Terra. 1991.
55. GONCALVES, P. W. Espaço geológico: as tendências filosóficas que interferiram na conceituação das noções de espaço e tempo adotadas na geologia. 1990.
56. GONCALVES, P. W. Geologia e apropriação do espaço urbano: elaboração do conceito de espaço geológico. 1988.
57. GONCALVES, P. W. Introdução dos alunos às atividades de campo em geologia. 1988.
58. GONCALVES, P. W. História das teorias geológicas. 1986.
59. GONCALVES, P. W. Caracterização do conceito de tempo geológico. 1984.
60. GONCALVES, P. W. Diagnóstico das características dos livros de geologia introdutória usados no Brasil. 1983.
61. GONCALVES, P. W. Análise crítica das inovações no ensino de geologia no Brasil. 1983.
62. GONCALVES, P. W. Introdução dos estudantes às atividades de campo em geologia. 1983.
63. GONCALVES, P. W. A formação dos geólogos nas universidades brasileiras (um retrato de duas décadas). 1980.
64. GONCALVES, P. W. Pesquisa Colaborativa: articulações entre o ensino e a Universidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2012.
Demais tipos de produção técnica (75)
1. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; BRINO, M. L.. Eletro-Metalurgica Brasileira de Ribeirão Preto. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
2. GONCALVES, P. W. Ciência do Sistema Terra: eixo condutor de formação de professores para integração curricular. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
3. GONCALVES, P. W. Luis Antonio: objeto de estudo e ensino (a água e suas ligações com a vida). 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
4. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; LACREU, H. L.. História da Ciência ilumina mudança climática global. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
5. GONCALVES, P. W. Luis Antonio: objeto de estudo e ensino. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
6. GONCALVES, P. W. Ciclo da água e tempo geológico no ambiente urbano. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
7. GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; ALVES, M. A. R.. Trabalho de campo ao Parque Curupira: um estudo sobre a natureza numa perspectiva sistêmica. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
8. GONCALVES, P. W. Parecerista no XVI ENDIPE. 2012. Parecerista
9. GONCALVES, P. W. Concepções de professores brasileiros sobre a Natureza. 2010. Palestrista
10. GONCALVES, P. W. História da Ciência e Ensino - Construindo Interfaces. 2010. avaliação de artigos para periódico
11. GONCALVES, P. W. "Criação do tempo da natureza: a invenção do tempo profundo (Mudanças nas idéias de natureza no final do século XVIII)!. 2010. Palestrista
12. GONCALVES, P. W. Curso Optativo. 2008. Curso de curta duração ministrado/Outra
13. GONCALVES, P. W. La Prospección Minera en el siglo XVIII: el legado de James Hutton. 2008. Conferencista
14. GONCALVES, P. W. Monitor em visita de campo aos afloramentos do Aquifero na região de Altinópolis. 2008. prestação de serviços
15. GONCALVES, P. W.; Maria A. Garofalo. Sistema Terra e interdisciplinaridade. 2006. Orientação Técnica a Professores
16. GONCALVES, P. W.; Maria A. Garofalo. Sistema Terra e interdisciplinaridade. 2006. Orientação Técnica a Professores
17. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Apresentação. Livro Petrografia macroscópica das rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. 2006. Leitura Técnica
18. GONCALVES, P. W. Mini-curso Bacias hidrográficas e educação. 2006. Palestrista
19. GONCALVES, P. W. Fisiologia e seu significado na teoria da Terra de James Hutton (1726-1797). 2006. Palestrista
20. GONCALVES, P. W.; Maria A. Garofalo. Sistema Terra e Interdisciplinaridade. 2006. Orientação Técnica a Professores
21. CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. Leitura Técnica do Livro Petrografia macroscópica das rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. 2006. Leitura Técnica
22. GONCALVES, P. W. Parecer técnico-científico sobre artigo submetido a publicação no periódico Ciência e Educação. 2004. Parecerista
23. GONCALVES, P. W. História e epistemologia: bases para organizar o ensino de campo em ciências da Terra. 2000. Palestrista
24. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Água potável. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
25. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRÃO, O. B. M. ; CARNEIRO, C. D. R.. Aterro sanitário. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
26. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Aterro sanitáro ll. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
27. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Campos gigantes de petróleo. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos
28. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRÃO, O. B. M. ; CARNEIRO, C. D. R.. Campos gigantes de petróleo ll. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
29. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Cavernas. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
30. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Erosões e boçorocas. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
31. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Escorregamentos. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
32. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Formação de solos, clima e agricultura. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
33. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Inundações. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
34. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Lixo e aterros sanitários. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
35. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R. ; NEGRÃO, O. B. M.. Matas ciliares. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
36. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R. ; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRÃO, O. B. M.. Monumentos geológicos. 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
37. GONCALVES, P. W.; TONSO, S. ; COMPIANI, Maurício. Aterro sanitário (vídeo-texto). 1999. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
38. GONCALVES, P. W. Mesa Redonda: Natureza e Sociedade Atual: balanços e perspectivas. 1999. Expositor
39. GONCALVES, P. W. Mesa Redonda: Natureza e sociedade atual: balanços e perspectivas. 1999. Expositor
40. GONCALVES, P. W. Fomação Continuada de Professor. 1998. Palestrista
41. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; PEREIRA, T. R. C.. Boçoroca e lazer. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
42. GONCALVES, P. W.; TONSO, S. ; COMPIANI, Maurício. Energia e impactos ambientais. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
43. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício. Processos erosivos. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
44. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício. Os caminhos do lixo. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
45. GONCALVES, P. W.; TONSO, S. ; COMPIANI, Maurício. Percepção ambiental da Boçoroca. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
46. GONCALVES, P. W.; TONSO, S. ; COMPIANI, Maurício. Boçorocas e métodos de conteção. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
47. GONCALVES, P. W.; TONSO, S. ; FIGUEIREDO, B. R.. Circulação do lixo. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
48. GONCALVES, P. W. Aterro Sanitário. 1994. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
49. GONCALVES, P. W. Especialização em ciências. 1993. Curso de curta duração ministrado/Especialização
50. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. A Rocha Moutonee de Salto. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
51. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. As inundações no Piçarrão. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos
52. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S.. Aterro Sanitário Delta 1-A. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
53. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Boçorocas: formação e implicações sociais. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
54. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Matas cilicares: uma análise crítica. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
55. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Monumentos geológicos: Morro Doce e Monjolinho. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
56. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. O processo de britagem e seus efeitos sobre o ambiente. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
57. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Ocupação de encostas. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
58. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S.. Para onde vai o lixo de Campinas?. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
59. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S.. Para onde vai o seu lixo?. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos
60. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S.. Problemas da Micro-Bacia do Rio Anhumas. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
61. GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R.. Resíduos sólidos urbanos: tratamento e prevenção. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
62. GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S.. Riscos geológicos em obras não ou mal planejadas. 1993. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de slides
63. GONCALVES, P. W. Sistema Terra. 1993. Conferencista
64. GONCALVES, P. W. Especialização em Educação Ambiental. 1992. Curso de curta duração ministrado/Especialização
65. GONCALVES, P. W. Especialização em Educação Ambiental. 1992. Curso de curta duração ministrado/Especialização
66. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, M. ; TANAKA, M. O. ; LIMA, C. V. ; PINTO, L. A. F. F.. Ocupação desordenada de encostas. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos
67. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; TANAKA, M. O. ; LIMA, C. V. ; PINTO, L. A. F. F.. Boçorocas. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
68. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; TANAKA, M. O. ; PINTO, L. A. F. F. ; LIMA, C. V.. Mata ciliar e exploração de areias. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
69. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; TANAKA, M. O. ; LIMA, C. V. ; SHIMABUKURO, Y. ; PINTO, L. A. F. F.. Exploração de areias versus ambiente. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
70. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; LIMA, C. V. ; TANAKA, M. O. ; PINTO, L. A. F. F.. Pedreiras e impacto ambiental. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
71. GONCALVES, P. W.; PINTO, L. A. F. F. ; LIMA, C. V. ; COMPIANI, Maurício ; TANAKA, M. O.. Aspectos sociais da ocupação em áreas de bota - fora. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
72. GONCALVES, P. W.; COMPIANI, Maurício ; LIMA, C. V. ; PINTO, L. A. F. F. ; PINHEIRO, J. C. F.. Boçorocas ll. 1991. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo - Texto
73. GONCALVES, P. W. Mesa Redonda: A questão do espaço vista sob o ponto de vista geológico. 1989. Expositor
74. GONCALVES, P. W. Co-organizador do Jornal do Geólogo. 1985. Editoração/Outra
75. GONCALVES, P. W. O conteúdo geológico para professores de 1º e 2º graus. 1984. Curso de curta duração ministrado/Extensão

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (1)
1. Heitor de Assis Júnior. . Universidade Estadual de Campinas., . Início: 2019.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
Tese de doutorado (11)
1. Ivan Martines. Papel do Software na Astrogeologia de Projetos Aeroespaciais Norte-Americanos da Década de 1960. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2023.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
2. Ícaro Corrêa Gondim Faria. Análise de conteúdos de Geociências em livros didáticos do Ensino Fundamental. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2023.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
3. Jéssica Gomes de Jesus Oliveira. A temática das mudanças climáticas na prova do Enade para o curso de licenciatura em Geografia. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2021.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
4. Nathalie Cristine Gallo. Divulgação do Projeto Geopark Corumbataí. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2020.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
5. Marcelo Luis de Brino. Luiz Felippe Gonzaga de Campos: Cientificidade na Primeira República. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2020.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
6. Edson Munhoz. Educação ambiental, práticas de campo e fotografia: o olhar de estudantes do ensino fundamental (final do ciclo II) sobre aspetos socioambientais de duas microbacias hidrográficas do Rio Camanducaia-SP. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2016.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
7. Ana Rosa Jorge de Souza. Os ciclos biogeoquímicos na concepção dos professores de Química de Ribeirão Preto. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2015.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
8. Diego Arias Regalía. La enseñanza de las ciencias de la Tierra en la educación obligatoria: identificación de los obstáculos de comprensión de sus conceptos centrales y de las particularidades del conocimiento geológico, y su uso como ejes organizadores de la formación de docentes. Tese (Doutorado em Didáctica, Filosof[ia e Historia de las Ciencias) - Universidad de Buenos Aires. (Coorientador).. Início: 2014.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
9. Diogo Jorge de Melo. História das Ciências da Terra por meio da narrativa das paleontólogas do Departamento Nacional da Produção Mineral. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, . Início: 2014.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
10. Anfrisio Rodrigues Neto. A EQUIPE SUECA: O INÍCIO DA SIDERURGIA DO FERRO NO BRASIL (1810? 1814). Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Departamento de Geociências Aplicadas ao Ensino. UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2012.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
11. Silvana Maria Corrêa Zanini. ENSINO DE QUÍMICA, GEOCIÊNCIAS E ENFOQUE CTS: PERSPECTIVAS, APROXIMAÇÕES E ARTICULAÇÕES. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2012.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Dissertação de mestrado (5)
1. Fernanda Cristina de Souza Montija. As comunidades virtuais de professores de Ciências: percepções e contribuições ao ensino em Geociências na educação básica. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas. (Coorientador)., . Início: 2023.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
2. Renata Ferreira Alves Dias. O Ensino de Solo como ferramenta na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2022.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
3. Luís Cláudio Dias Bezerra Viscardi. Ciência do Sistema Terra: o entendimento de como tópicos de Ciências da Terra são tratados pelos currículo oficial do Estado de São Paulo. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
4. Jéssica Gomes de Jesus Oliveira. O ENADE para os cursos de licenciatura e bacharelado em Geografia. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
5. Marcelo Luis de Brino. Estudo das relações para implantar a siderurgia no Brasil: o caso da Electro Metalurgica Brasileira (1920-1930). Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra) - Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (8)
1. Ana Rosa Jorge de Souza. Aperfeiçoamento pedagógico: Os caminhos do ferro para obtenção do aço. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
2. Marcelo Luis de Brino. Aperfeiçoamento pedagógico: Implantação da siderurgia brasileira: o caso da Electro Metallurgica Brasileira [1920-1930]. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
3. Maria José dos Santos. Aperfeiçoamento pedagógico: Ciências da Terra e Química: uma busca para construir o ensino de Química com enfoque ambiental. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
4. Mirian Moneda Alberto de La Corte. Aperfeiçoamento pedagógico: Florestas e desmatamento: os efeitos da siderurgia na história da natureza. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
5. Reino Luiz de Figueiredo. Aperfeiçoamento pedagógico: Arte e ciência: modelos e experimentação (os caminhos do ferro da fundição às estrelas). Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
6. Maria Bernardete Siqueira Canesin. Aperfeiçoamento pedagógico: Matemática e Química: os caminhos da água subterrânea no Aquífero Guarani. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
7. Alessandra Rodrigues. Aperfeiçoamento pedagógico: Ciclo das rochas e formação continuada de professores do ensino fundamental. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
8. Bruna Isabella de Figueiredo. Aperfeiçoamento pedagógico: Os caminhos da areia: ciclos materiais para refletir sobre a formação de professores. Orientação de outra natureza. Instituto de Geociências, . Início: 2017.
  Orientador: Pedro Wagner Goncalves.

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (3)
1. Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes Galletti. . Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
2. Cauê Nascimento de Oliveira. . Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
3. Cauê Nascimento de Oliveira. . Instituto de Geociências, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
  Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
Tese de doutorado (9)

Edson Munhoz. Contribuições das atividades didáticas de campo e imagens fotográficas na investigação dos diferentes níveis de percepção ambiental de estudantes do Ensino Fundamental ? anos finais. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2023.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Diego Enrique Arias Regalia. La enseñanza de las ciencias de la Tierra: perspectivas y aportes para la formación docente. Tese (Doutorado em Ciencias Exatas e Naturais) - Universidade de Buenos Aires, . 2021.
Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
Diogo Jorge de Melo. História das mulheres na Ciência: narrativas de paleontólogas (1950-2010) do Departamento Nacional de Produção Mineral, Rio de Janeiro. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
ANA ROSA JORGE DE SOUZA. CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DA DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE RIBEIRÃO PRETO/SP SOBRE OS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . 2019.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Kedima Ferreira de Oliveira Matos. Os estudos de química e mineralogia na Faculdade de Medicina da Bahia no século XIX e as contribuições de Malaquias Álvares dos Santos e Virgílio Clímaco Damazio. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Patrícia Elisa do Couto Chipoletti Esteves. O ensino de ciências naturais no curso de Pedagogia: dilemas que emergem de estudos de caso. Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, . 2015.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria José dos Santos. Tirando a Natureza do Anonimato na Revista Química Nova na Escola. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
CAUÊ NASCIMENTO DE OLIVEIRA. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE GEOCIÊNCIAS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O PAPEL INTERLOCUTOR DA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PERUÍBE (SP). Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Supervisor: Pedro Wagner Goncalves.
Messias Gilmar de Menezes. Claude-Henry Gorceix (1842-1919) e o ensino de Ciências geológicas na Escola de Minas de Ouro Preto, no crepúsculo do Império.. Tese (Doutorado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 2000.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Dissertação de mestrado (11)

Jéssica Gomes de Jesus Oliveira. Conteúdos culturais-cognitivos versus didático-pedagógicos na formação do professor de Geografia a partir do currículo avaliado/ENADE. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
MARCELO LUIS DE BRINO. COMPANHIA ELECTRO METALÚRGICA BRASILEIRA: OPÇÕES E DISPUTAS TECNOLÓGICAS DURANTE A DÉCADA DE 1920. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . 2019.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Eulália Maria Gomes Citroni. O trabalho de campo no estudo das mudanças do espaço urbano de Resende-RJ como instrumento de aprendizado de Geografia no curso normal. Dissertação (Mestrado em Ensino de História de Ciências da Terra) - Programa de Ensino e História de Ciências da Terra, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Glauco Rodrigo Ribeiro Trepador. CICLO DA AREIA PARA ENSINAR FÍSICA E GEOCIÊNCIAS: O QUE OS ALUNOS APRENDEM DE DINÂMICAS DE TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA. UNICAMP, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2013.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Renato Donato Hagy. Porosidade e permeabilidade em amostras de rochas:estudo com alunos do Ensino Fundamental sobre reservatório subterraneo. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2009.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Simone Andrea Furegatti. O Conteúdo Geológico em Cursos de Engenharia Civil: Análise de Disciplinas Geológicas em Cursos do Estado de São Paulo e Concepções de Especialistas.. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, . 2006.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
STELLA REGINA RIBEIRO. Interdisciplinaridade por meio da concepção de ambiente e de cidade de professores da rede municipal de ensino de Campinas, SP. UNICAMP, . 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Sandra Júlia Gonçalves Albergaria. A idéia de natureza nos estudos do meio realizados nos ginásios vocacionais do Estado de São Paulo de 1962 a 1968.. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2004.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Simone Andrea Furegatti. O ensino de geologia nos cursos de engenharia civil e arquitetura e urbanismo do estado de São Paulo: levantamento de conteúdos e enfoques.. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2003.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria José Gebara. O ensino de Física para o curso de Geografia. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 2003.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Heronilda de Alcantara. Influência da opção religiosa dos alunos na aprendizagem de geociências: estudos em 5ª séries de escola pública de Campinas-SP. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 2001.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (5)

Amalvina Costa Barbosa. Integração de atividades práticas e teóricas em disciplina de Geologia Introdutória para alunos de geografia: uma experiência no estudo de rochas e materiais intemperizados. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 1998.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Maria Esparza. Plan de enseñanza para Petrologia ignea. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 1998.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ednice de Oliveira Fontes. Uma experiência de inovação educacional na disciplina geografia física do curso de geografia da Universidade Federal da Bahia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 1998.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Tânia Regina C. Pereira. O ensino de Geociências no curso de licenciatura em ciências: uma proposta metodológica para integrar o conhecimento sobre a natureza. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Geociências n) - Universidade Estadual de Campinas, . 1992.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Luiz Eduardo Bovolato. Ensino de geologia introdutória para o curso de Geografia - uma nova proposta. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Geociências) - Universidade Estadual de Campinas, . 1992.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (4)

Gediel do Prado. GRADUAÇÃO EM GEOLOGIA NA UNICAMP: PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS FORMADOS ENTRE 2002 E 2014. Unicamp, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Jarbas Zanon. Microbacia Hidrográfica do Córrego dos Campos, Ribeirão Preto/SP: base de dados geológicos e geotécnicos na elaboração cartografia ambiental.. (Graduação em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2006.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Edgar Taveiros de Caires. Tratamento Espacial dos Dados Paleontológicos do Subgrupo Irati no Estado de São Paulo - Brasil. (Graduação em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005.
Orientadores: Pedro Wagner Goncalves, Fresia Soledad Ricardi Torres Branco.
Carla Cescato. Estudo Comparativo de Metodologia de Classificação Geomecânica de Maciços Rochosos em Obras Subterrâneas nas Fases: Projeto Básico, Projeto Executivo e Construção.. (Graduação em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Iniciação científica (14)

Brunna d'Luise Murato Lotti Alves. Veiculação de conceitos de mudança climática na mídia: contribuição da formação do imaginário. (Graduando em Geografia) - Instituto de Geociências, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Carolina Ribeiro e Silva Stevanato. Fundamentos geológicos para construir inovações curriculares no Ensino Médio: Aqüifero Guarani na área de Ribeirão Preto (SP). (Graduando em Ciencias da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Thiago Jacovine. Ensino de Ciência do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores do Ensino Básico (História do Saneamento de Ribeirão Preto-SP, de 1892 a 1926: a água e a saúde).. (Graduando em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Guilherme Paschoal Lima. "Análise das mudanças no conteúdo escalas, mapas e cartografia por meio de questões de avaliação formal (1973-2006)". (Graduando em Ciencias da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Patrícia Piaia. Ensino de Ciencia do Sistema Terra e Formação de Professores do Ensino Básico (Água Subterrânea da bacia do córrego do Rego, Ribeirão Preto. (Graduando em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Thiago Jacovine. Ensino de Ciência do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores do Ensino Básico (História do Saneamento de Ribeirão Preto-SP, de 1892 a 1926: a água e a saúde.. (Graduando em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Patrícia Piaia. Ensino de Ciencia do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores do Ensino Básico (Água subterrânea da bacia do córrego do Rego, Ribeirão Preto-SP). (Graduando em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Andreia Cristina Ruy. Conceitos de Ciencias da Terra veiculados por meio de questões de avaliação formal, 1973-2002. (Graduando em Ciencias da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2004.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Wagner da Silva Amaral. Diagnóstico de Processos Erosivos Lineares da Região Sudeste do Município de Campinas. (Graduando em Ciencias da Terra) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2004.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Rosangela Valentim da Silva. AQtividades com projeto do orientador. (Graduando em Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2003.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Naila de Freitas Takahashi. Análise das mudanças no conteúdo tectônica de placas por meio de questões de avaliação formal (1973-2002).. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2002.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Mariana Medina. Análise das modificações no conteúdo mudanças climáticas por meio de questões de avaliação formal (1973-1999).. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2001.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Cristiano Alves. Áreas de disposição de resíduos sólidos no município de Santa Bárbara D'Oeste-SP: impacto ambiental e levantamento de alternativas sob abordagem geológica e geográfica.. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2001.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Luiz Vetorazzi. Geologia e construtivismo (Co-orientação). Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1993.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Orientações de outra natureza (30)

Alessandra Rodrigues. Explorando Matemática e Ciências da Natureza com foco no local: como a água circula na cidade?. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, . 2023.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Rosa Jorge de Souza. Explorando relações de Química e ambiente a partir do local e da cidade: como circulam os contaminantes (metais pesados) na água subterrânea?. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, . 2023.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Hermom Reis Silva. Solo, poluição e horta: recuperação de solos degradados do bairro. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, . 2023.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Alessandra Rodrigues. O lugar como intersecção da Matemática e da Química: um estudo de matas e incêndio florestal. (Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Rosa Jorge de Souza. O lugar como ponto de partida para o estudo de contaminantes da água subterrânea. (Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Hermom Reis Silva. Construindo a horta na escola a partir do estudo de solos. (Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Reino Luiz de Figueiredo. Local e cidade: evidências para compreender o relevo e os processos de transformação dos materiais. (Geologia) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Reino Luiz de Figueiredo. Aperfeiçoamento pedagógico: O papel dos fenômenos do ciclo para explorar o desenvolvimento do relevo a partir do local. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria Bernardete Siqueira Canesin. Aperfeiçoamento pedagógico: Aquífero e ciclo da água: Geometria e capacidade de acumulação e circulação da água. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Mirian Moneda Alberto de La Corte. Aperfeiçoamento pedagógico: Alimentos, nutrientes e saúde: elementos ambientais construídos a partir do cotidiano. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Rosa Jorge de Souza. Aperfeiçoamento pedagógico: Processo Curricular no ensino de Química: a química, os alimentos e seus ciclos. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Evandro Batista Augusto. Aperfeiçoamento pedagógico: História da Terra: origem da água e dos materiais visto sob o ponto de vista da Ciências (Matemática e Química). Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Karina Haddad Paraventi Soares. Aperfeiçoamento pedagógico: Água, areia e fontes de contaminação das águas superficiais. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Livia Carvalho da Costa. Aperfeiçoamento pedagógico: TIC, vida e ciclos entre natureza e sociedade. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Alessandra Rodrigues. Aperfeiçoamento pedagógico: Geociências e formação de professores do ensino fundamental I e educação infantil. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2016.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Gediel do Prado. Levantamento: Avaliação do curso de Geologia. Unicamp, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Reino Luiz de Figueiredo. Aperfeiçoamento pedagógico: O papel dos fenômenos do ciclo para explorar o desenvolvimento do relevo a partir do local. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria Bernardete Siqueira Canesin. Aperfeiçoamento pedagógico: Aquífero e ciclo da água: Geometria e capacidade de acumulação e circulação da água. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Mirian Moneda Alberto de La Corte. Aperfeiçoamento pedagógico: Alimentos, nutrientes e saúde: elementos ambientais construídos a partir do cotidiano. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Rosa Jorge de Souza. Aperfeiçoamento pedagógico: Processo Curricular no ensino de Química: a química, os alimentos e seus ciclos. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Evandro Batista Augusto. Aperfeiçoamento pedagógico: História da Terra: origem da água e dos materiais visto sob o ponto de vista da Ciências (Matemática e Química). Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Karina Haddad Paraventi Soares. Aperfeiçoamento pedagógico: Água, areia e fontes de contaminação das águas superficiais. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Livia Carvalho da Costa. Aperfeiçoamento pedagógico: TIC, vida e ciclos entre natureza e sociedade. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Alessandra Rodrigues. Aperfeiçoamento pedagógico: Geociências e formação de professores do ensino fundamental I e educação infantil. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2014.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Ana Rosa Jorge de Souza. Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa: processo curricular a partir dos estudos da natureza. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2013.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Reino Luiz de Figueiredo. Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa: processo curricular a partir de estudos da natureza. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2013.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Mirian Moneda Alberto de La Corte. Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa: processo curricular a partir de estudos da natureza. Orientação de outra natureza - Instituto de Geociências, . 2013.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria Idê Silva Nicolau. Aperfeiçoamento pedagógico: Aquífero Guarani: ecologia e ciclo da água.. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Jesus Aparecido Ribeiro. Aperfeiçoamento pedagógico: Inundações di córrego Ribeirão preto. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.
Maria Angela Garófalo. Aperfeiçoamento pedagógico: Perfil do professor de Geografia da Diretoria de Ensino da Região de Ribeirão Preto.. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005.
Orientador: Pedro Wagner Goncalves.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (11)

2020-2023. Desenvolvimento profissional de professores da educação básica: mudança climática como eixo da construção do conhecimento escolar
Descrição: Desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa Interdisciplinaridade e Ciência do Sistema Terra como Eixos para o Ensino Básico. Período: 2020-2023.Quais são os desafios cognitivos para compreender como funciona o sistema climático, como flutua o clima ao longo do tempo geológico? Esta é a indagação central que conduz a refletir quais conceitos os professores devem adquirir para desenvolver as noções de mudança climática com seus alunos. O tópico é tratado como uma questão sociocientifica, ou seja, se considera as controvérsias da interface ciência, tecnologia e sociedade dentro de um ambiente marcado pelo negacionismo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Maria José dos Santos - Integrante / Alessandra Rodrigues - Integrante / Ana Rosa Jorge de Souza - Integrante / Patricia Elisa Chipoletti Esteves - Integrante / Edson Munhoz - Integrante / Victor Hugo Couto - Integrante / Daniele Pereira Costa - Integrante / Jéssica Gomes de Jesus Oliveira - Integrante / Renata Ferreira Alves Dias - Integrante / Nathalie Cristine Gallo - Integrante. Número de produções C, T & A: 6
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2017-Atual. Ciclos da natureza e integração curricular: reconfiguração do currículo do ensino médio
Descrição: Ensino multifacetado que combina pesquisa colaborativa e pensamento sistêmico. Há múltiplos caminhos e alternativas didáticas para engajar professores e alunos do ensino médio no desenvolvimento do currículo. Reunindo os saberes dos participantes e pesquisa sobre Ensino de Geociências configuram-se estudos de caso que integram componentes curriculares diferentes para promover o ensino e a aprendizagem de abordagens da Ciência do sistema Terra. Há um certo conjunto de elementos comuns que contribuem para articular e dar unidade aos trabalhos desenvolvidos. O desenvolvimento do currículo por meio da integração curricular que promove a formação continuada de professores para desenvolverem tópicos e abordagens inovadoras por meio das Ciências da Terra. Justificativa Professores de distintas disciplinas de ensino médio possuem domínio do que e do como ensinar. Os conteúdos específicos de suas respectivas disciplinas já fazem parte de modos curriculares padronizados. Ao mesmo tempo, professores permanecem descontentes quanto aos resultados da aprendizagem de seus alunos. Para enfrentar o desafio de melhorar a aprendizagem buscam articular diferentes disciplinas por meio das Geociências. Isso conduz a explorar diferentes temáticas específicas de cada disciplina, diferentes unidades escolares (com distintos públicos, problemas, etc.). As aproximações são feitas por meio das ideias de transformação da natureza, ciclos e processos de distintos materiais terrestres (água, areia, ferro, etc.) e tratamentos em diferentes escalas de espaço e tempo (do local ao global). Todos os caminhos engajam professores e alunos a compreender o sistema Terra como o ambiente no qual se desenvolvem os desafios da crise ambiental postos para a sociedade (em múltiplas e inter-relacionadas dimensões: econômica, política e cultural.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Maurilio Antonio Ribeiro Alves - Integrante / Maria Bernadete de Siqueira Canesin - Integrante / Reino Luiz de Figueiredo - Integrante / Mirian Moneda Alberto de La Corte - Integrante / Natalina Aparecida Laguna Sicca - Integrante / Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes - Integrante / MARCELO LUÍS DE BRINO - Integrante / Alessandra Rodrigues - Integrante / Ana Rosa Jorge de Souza - Integrante / Bruna Isabella de Figueiredo - Integrante.
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2013-Atual. O ciclo do ferro: eixo integrador do ensino médio
Descrição: O objetivo da pesquisa é descrever relações estabelecidas no ensino de disciplinas do nível médio, com o conhecimento das Ciências do Sistema Terra. Trata-se de subprojeto dentro de ?Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa: processo curricular a partir de estudos da natureza? que pretende construir indicadores sobre aprendizagem de professores envolvidos em grupo de pesquisa colaborativa que estejam envolvidos no desenvolvimento de propostas curriculares temáticas que explorem fluxos e intercâmbios em torno da substância ferro. Aborda mecanismos, processos e dinâmicas naturais e antrópicas que envolvem como circula o ferro perto da superfície da Terra. Emprega triangulação de técnicas de pesquisa qualitativa e abordagens indutivas para construir problemas específicos de pesquisa. Pretende se debruçar especialmente sobre como professores implementam programas e currículos, mas admite colher dados entre alunos do ensino médio.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Natalina A L Sicca - Integrante / Maria Bernadete de Siqueira Canesin - Integrante / Reino Luiz de Figueiredo - Integrante / Mirian Moneda Alberto de La Corte - Integrante. Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2012-2017. Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa: processo curricular a partir de estudos da natureza
Descrição: Esta pesquisa articula o processo curricular com a formação de professores. Visa construir indicadores sobre aprendizagem de professores envolvidos em grupo de pesquisa colaborativa cujo currículo de formação persegue a valorização do trabalho docente e considera os limites políticos e institucionais da rede de ensino. O grupo de pesquisa colaborativa visa o aprofundamento e construção de uma concepção de natureza que sirva de eixo para inovações curriculares promovidas por professores, de modo a se considerar sua complexidade e a necessidade de promover uma abordagem interdisciplinar apoiada nos conceitos da Ciência do Sistema Terra, adotando-se a concepção de tempo geológico como especialmente estratégica para construir alternativas de visão de natureza. Investiga-se o processo curricular desenvolvido por professores ao elaborarem inovações curriculares sobre a natureza que envolve estudos dos fluxos e ciclos de materiais, a partir de dados locais. Apoia-se em autores do campo do currículo e do ensino de ciências do sistema terra. Adotam-se metodologias qualitativas para identificar inovações curriculares, descrever o trabalho docente e seus limites institucionais e políticos, culturais. Trata-se de pesquisa qualitativa colaborativa. A análise valoriza sobretudo processos, particularmente voltados ao estudo de dinâmicas de trabalho coletivo. A proposta vai recorrer a triangulação de dados recolhidos por meio de instrumentos diversos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Natalina Aparecida Laguna Sicca - Integrante / Maurilio Antonio Ribeiro Alves - Integrante / Sílvia Aparecida de Sousa Fernandes - Integrante / Maria Bernadete de Siqueira Canesin - Integrante / Reino Luiz de Figueiredo - Integrante / Mirian Moneda Alberto de La Corte - Integrante / Maria José dos Santos - Integrante / Maria Cristina das S.G. Fernandes - Integrante / Ana Rosa Jorge de Souza - Integrante. Número de produções C, T & A: 28
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2008-2012. Ciência do sistema Terra e a formação continuada de professores
Descrição: A pesquisa visa identificar variáveis diretamente vinculadas com a disposição de professores da rede pública de buscar, desenvolver e formular sua própria formação continuada. A pesquisa é colaborativa entre pesquisadores da Universidade e do Ensino Básico. Adota-se abordagens da pesquisa qualitativa para estruturar categorias que revelem motivos, disposição e interesse de professores que promovem inovações curriculares. Espera-se contribuir para subsidiar políticas públicas voltadas para a qualificação de professores que estão em efetivo exercício. Assume-se perspectivas educacionais associadas a conceitos de escolas democráticas, integração curricular, complexidade e conhecimento do ambiente sob o ponto de vista das Ciências da Terra. A Proposta dá continuidade a trabalhos de pesquisa sobre formação continuada elaborados sob três eixos: formação continuada de professores do ensino médio, currículo e ensino de Ciências da Terra.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Maurilio Antonio Ribeiro Alves - Integrante / Sílvia Aparecida de Sousa Fernandes - Integrante / Maria Bernadete de Siqueira Canesin - Integrante / Reino Luiz de Figueiredo - Integrante / Mirian Moneda Alberto de La Corte - Integrante / SICCA, N.A.L. (Natalina Aparecida Laguna Sicca) - Integrante / Maria José dos Santos - Integrante / Marchetti, Marlon Eij - Integrante / Glauco Rodrigo Ribeiro Trepador - Integrante. Número de produções C, T & A: 42
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2005-2007. O processo curricular: a contextualização no ensino médio a partir do contexto ambiental.(Pesquisa Básica)CNPq (Auxílio Pesquisa) Processo: # 402696/2004-2
Descrição: Consta dos documentos oficiais que o currículo do ensino médio terá a interdisciplinaridade e a contextualização como princípios pedagógicos estruturadores. Ao analisar o momento atual, o ensino contextualizado vem sendo bem aceito pela comunidade educacional, como atestam trabalhos recentes. Mas, vem se fazendo uma substituição do conceito de cotidiano e de valorização dos saberes populares pelo conceito de contextualização. Como os professores estariam interpretando o discurso oficial acerca da contextualização? Contextualizar a partir do contexto ambiental possibilita uma nova direção para as políticas oficiais? Esta pesquisa é voltada para a análise da implementação de políticas curriculares para o ensino médio.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Integrante / Natalina Aparecida Laguna Sicca - Coordenador / Denise Lourenço Curval Massaro - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2005-2007. Ensino de Ciência do sistema Terra e formação contínua de professores do ensino básico.(Pesquisa Básica)CNPq (Auxílio Pesquisa) Processo: # 479636/2004-4
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Natalina Aparecida Laguna Sicca - Integrante / Maria Angela Garofalo - Integrante / Maurilio Antonio Ribeiro Alves - Integrante / Denise Lourenço Curval Massaro - Integrante / Sílvia Aparecida de Sousa Fernandes - Integrante / Maria Bernadete de Siqueira Canesin - Integrante / Reino Luiz de Figueiredo - Integrante / Mirian Moneda Alberto de La Corte - Integrante / José Ricardo Carvalho da Silva - Integrante / Maria Regina pires - Integrante / Janira Margaret Rodrigues Netto - Integrante / Eneida Terezinha Cortazzo Lopes - Integrante / Maria Idê Silva Nicolau - Integrante / Maria Tereza Pires Dias - Integrante.
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2005-2007. Ensino de Ciência do sistema Terra e formacao de professores em efetivo exercicio.(Pesquisa Básica)FAPESP (Auxílio Pesquisa, Programa Ensino Público) Processo: # 2001/14306-7
Descrição: Como contribuir para aperfeiçoar os procedimentos de formação dos professores enfatizando a concepção desses professores sobre Ciência do sistema Terra? Para explorar essa pergunta pretende-se examinar, discutir e enfrentar a forma banal de tratar a contextualização no ensino de diferentes disciplinas da educação básica. As inter-relações natureza e sociedade conduzem ao estudo do ambiente e o conhecimento geológico pode fornecer uma resposta diferenciada para contextualizar conhecimentos de diversas matérias escolares.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Carlos Alberto Lobão da Silveira Cunha - Integrante / Oscar Braz Mendonza Negrão - Integrante / Natalina Aparecida Laguna Sicca - Integrante / Maria Angela Garofalo - Integrante / Jesus A. Ribeiro - Integrante / Maurílio Alves Ribeiro - Integrante / Sílvia Aparecida de Sousa Fernandes - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 28
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2005-2007. Cálculo e Medida no Pensamento de James Hutton (1726-1797) proc. 401647/2004-8
Descrição: Todo autor utiliza em seus textos certo conjunto de imagens reveladoras do ambiente intelectual que circunda e sustenta seu pensamento. Mesmo em textos filosóficos ou científicos, regidos pela sobriedade discursiva, e pela busca explícita do verdadeiro, do racional e do objetivo são muito comuns valores retóricos e imagéticos, constituídos como conceitos, os quais despertam a atenção do leitor. Tais procedimentos denunciam a sensibilidade do escritor e suas ligações com a vida, realçam a sua interpretação da natureza. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2002-2004. Os estudos do meio realizados nos Ginásios Vocacionais do Estado de São Paulo, 1962-1968 (Pesquisa Básica)Agência: FAEP-UNICAMP (Auxílio a pesquisa) 287/03
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador.
Membro: Pedro Wagner Goncalves.
2002-2004. Reformulação do programa, enfoque e materiais didáticos da disciplina GM280 Elementos de Geologia. (Pesquisa Básica)Agência: FAEP-UNICAMP (Auxílio didático) 623/01
Descrição: Investigação sobre seleção e organização de conteúdos para a disciplina de Geologia Introdutória.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Pedro Wagner Goncalves - Coordenador / Carlos Alberto Lobão da Silveira Cunha - Integrante. Financiador(es): Fundo de Apoio ao Ensino e à Pesquisa da Unicamp - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Pedro Wagner Goncalves.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

?Ensino de Ciências da Terra diante de políticas curriculares oficiais? foi o melhor trabalho da Sessão Temática História e Difusão das Geociências., 50o. Congresso Brasileiro de Geologia. Sociedade Brasileira de Geologia.. 2021.
Membro: Pedro Wagner Goncalves.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (79)

X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES & VI COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO DE CURRÍCULO.Currículo de formação de professores em condições políticas e institucionais adversas: desafios para construir integração curricular no Braiil.. 2012. (Outra).
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Relações de inovações curriculares e desenvolvimento profissional de professores: estudos de antecedentes e implicações para formação. 2012. (Encontro).
XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geologia.Las ciencias de la Tierra y la Química: aproximaciones entre asignaturas de la educación básica. 2012. (Simpósio).
Reunião do Fórum Nacional dos Cursos de Geologia. 2011. (Outra).
Seminário com os coordenadores da área de ensino da CAPES. 2011. (Seminário).
VII ENFOCO Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.Coordenador da mesa redonda Trajetórias das reformas curriculares no Brasil nas últimas décadas. 2011. (Encontro).
VIII ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I CIEC - CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSENÃNZA DE LAS CIÊNCIAS.Desenvolvimento profissional do professor e a proposição de inovações curriculares voltadas para a natureza. 2011. (Encontro).
V Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra.Várias apresentações. 2011. (Outra).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores - Por uma política nacional de formação de professores. 2011. (Congresso).
XIX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Correlação de grandes eventos vulcânicos e mudanças ambientais da terra durante o fanerozóico. 2011. (Congresso).
45º Congresso Brasileiro de Geologia. Desafios da parceria Universidade e Escola: Construção do Ensino de Ciência do Sistema Terra por meio do ciclo da areia. 2010. (Congresso).
6º Seminário do Projeto "O Ribeirão das Anhumas na Escola".Projeto Ebsino de Ciência do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores. 2010. (Seminário).
GTH Quadriennial Conference of the International Geoscience Education organization - GeoSciEdVI - Geoscience education - developing the world. Dynamic Teaching of Earth System Science Based on Fieldwork. 2010. (Congresso).
I Colóquio do Grupo de Pesquisa "Interdisciplinaridade e Ciência do Sistema Terra como eixo para o Ensino Básico". 2010. (Outra).
II Seminário Internacional em Educação: Homogeneidade e diversidade em educação - VI Jornada do PPGE - Mestrado.Coordenou o Trabalho de Campo. 2010. (Seminário).
II Seminário Internacional em Educação: Homogeneidade e diversidade em educação - VI Jornada do PPGE - Mestrado.Coordenou a Oficina "Ribeirão Preto como objeto de estudo: o uso de imagens no ensino e na pesquisa". 2010. (Seminário).
IX Colóquio sobre Questões Curriculares/V Colóquio Luso Brasileiro.Como muda a concepção de natureza de professores do ensino básico no contexto de processo da pesquisa colaborativa. 2010. (Outra).
Palestra "Investigação sobre Formação de Professores de Ciências". 2010. (Outra).
II Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces.História da ciência e da técnica: mudança climática na salina de Bebedero (San Luis, Argentina). 2009. (Encontro).
II Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra - IV Simpósio Nacional O Ensino de Geologia no Brasil.O que a história da ciência oferece para a formação de professores de geociências?. 2009. (Simpósio).
V Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (V EPPEQ).O estudo das soluções aquosas: uma inovação curricular a partir de dados locais. 2009. (Encontro).
VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Do campo para o laboratório: como construir o conceito de mudança ambiental?. 2009. (Encontro).
XVII Congresso Interno de Iniciação Científica - Unicamp. Ensino de Ciência do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores do Ensino Básico (Núcleo Colonial Senador Antonio Prado). 2009. (Congresso).
31ª Reunião Anual da ANPEd.Como a Inovação Curricular contribui para a autonomia do professor?. 2008. (Encontro).
44º Congresso Brasileiro de Geologia. Concepções de especialistas sobre o conteúdo geológico em cursos de Engenharia Civil. 2008. (Congresso).
44º Congresso Brasileiro de Geologia. Prospecção mineral no século XVIII: qual foi o legado de James Hutton?. 2008. (Congresso).
Fórum Permanente de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado - Centro Universitário Moura Lacerda.Educação Ambiental: caminhos e possibilidades. 2008. (Outra).
IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.Inovações curriculares: a cidade como objeto de ensino. 2008. (Encontro).
VIII Simpósio de Produção Científica.Ensino de Ciência do Sistema Terra e Formação Continuada de Professores do Ensino Básico (Núcleo colonial Senador Antonio Prado, NCAP, Ribeirão Preto-SP, de 1887 a 1930: relações sociais e urbanização). 2008. (Simpósio).
Workshop: Documentos, métodos e a identidade da história da ciência.As interfaces das ciências da matéria: documentação e abordagem!. 2008. (Encontro).
XVII Congresso Geológico Argentino. conferencista. 2008. (Congresso).
I Seminário "Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp".Trabalho de Campo das disciplinas Ciência do Sistema Terra I e II da Unicamp. 2007. (Seminário).
I Seminário "Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp". 2007. (Simpósio).
I Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra/III Simpósio Nacional.A experiência docente nos trabalhos de campo das disciplinas Ciência do Sistema Terra I e II. 2007. (Simpósio).
Jornada de História da Ciência e Ensino.Oficina: HISTÓRIA DA TÉCNICA: EXPLORAÇÃO DA ÁGUA E CIDADE. 2007. (Outra).
V ENFOCO - Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.Professores, pesquisa e formação de professores. 2007. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC.Ensino de Ciclo da Água em uma bacia de drenagem de Campinas, SP. 2007. (Encontro).
VII Simpósio de Produção Científica.Ribeirão Preto como objeto de estudo. 2007. (Simpósio).
1º Seminário Ibero-Americano sobre Ensino em Ciência, Tecnologia e Sociedade". 2006. (Seminário).
29ª Reunião Anual da Anped.As potencialidades da centralidade da(s) cultura(s) para as investigações no campo de currículo. 2006. (Outra).
29ª Reunião Anual da ANPED.Didática e currículo: o local como problema de ensino. 2006. (Outra).
29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Interdisciplinaridade e Ciência do Sistema Terra como eixos para o ensino básico. 2006. (Outra).
A formação pedagógica do professor universitário, novas exigências, novos desafios.Debatedor de mesa redonda. 2006. (Simpósio).
Conferência Internacional de Ensino de Geologia GeoSciEd V.Earth system science teaching for geology and geography undergraduate students in Campinas, Brazil. 2006. (Outra).
Currículo, Narrativas e Furuto Social. 2006. (Seminário).
III Seminário Fala Outra Escola.Grupo interdisciplinar de estudos sobre Ensino de Ciência do sistema Terra e formação continuada de professores. 2006. (Seminário).
Programa de Estudos Pós-Graduados em História da Ciência.Fisiologia e seu Significado na Teoria de James Hutton (1726-1997). 2006. (Seminário).
Seminário Pesquisas em Ensino de Ciências da Terra.Ensino de Ciência do Sistema Terra e formação continuada de professores. 2006. (Seminário).
Simpósio A formação pedagógica do professor universitário, novas exigências, novos desafios.Ensino de graduação como objeto de pesquisa. 2006. (Simpósio).
Simpósio Ibérico do Ensino da Geologia/XIV Simpósio sobre Ensenanza de La Geologia.Mudança de modelo conceitual do ciclo da água por meio de programa de Ciência do sistema Terra destinado a professores. 2006. (Simpósio).
Simpósio Ibérico do Ensino da Geologia/XIV Simpósio sobre Ensenanza de La Geologia.Ciclo da agua e tempo geologico no ambiente urbano. 2006. (Simpósio).
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Dificuldades de Comunicação entre áreas de conhecimento: conflitos para implantar a política curricular nas licenciaturas.. 2006. (Encontro).
XIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Ensino de Ciência do sistema Terra e formação continuada de professores: água subterrânea e a bacia do córrego do Rego, Ribeirão Preto-SP. 2006. (Congresso).
XIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Ensino de Ciência do sistema Terra e formação continuada de professores: história do saneamento de Ribeirão Preto-SP, de 1892 a 1926 e a saúde. 2006. (Congresso).
XLIII Congresso Brasileiro de Geologia. A fisiologia da Terra no pensamento de James Hutton (1726-1797. 2006. (Congresso).
XLIII Congresso Brasileiro de Geologia. Ensino de Química sob enfoque ambiental da Geologia. 2006. (Congresso).
.Atividades de Experimentação como meio para abordagem de aspectos da cultura científica em aulas de física. 2005. (Outra).
28ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED - ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO.Didática de ciências da terra: cidade e ambiente como focos para o ensino médio. 2005. (Encontro).
V Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciências.Membro do Corpo de Árbitros. 2005. (Encontro).
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Apresentação de Trabalho: Formulação de Modelos de Estudos da terra em Trajetória de Reformulação Curricular do Ensino Médio: O Exemplo do Ciclo da Água. 2005. (Encontro).
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Coordenou a Sessão de Comunicação Oral Ensino/Aprendizagem de Ciências. 2005. (Encontro).
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Claude-Henry Gorceix e o ensino de Mineralogia no Brasil no crepúsculo do Império. 2005. (Encontro).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Membro do Grupo de Trabalho sobre Ensino Superior. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Currículo do Ensino Básico e Formação Continuada de Professores por meio da Ciência do Sistema Terra. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas". Membro do Grupo de Estudos de Docência no Ensino Superior. 2005. (Congresso).
Encontro sobre Mudanças Globais.Interdisciplinaridade e Ciência do Sistema Terra como Eixos para o Ensino Básico. 2004. (Encontro).
Primeira Reunião Pública de Riscos Ambientais em Barão Geraldo.Primeira Reunião Pública de Riscos Ambientais em Barão Geraldo. 2004. (Outra).
Projeto Temático "As complexas transformações da ciência da matéria: entre o compósito do saber antigo e a especialização moderna".História Natural: Intercâmbio de conceitos naturais e políticos na filosofia de James Hutton (1726-1797). 2004. (Seminário).
VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares.Apresentação do trabalho: Contextualização e interdisciplinaridade no Ensino Médio: contribuição das geociências. 2004. (Outra).
XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientação do Trabalho Diagnósticos de processos erosivos lineares da região sudeste do município de Campinas-SP. 2004. (Congresso).
XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientação do Trabalho Conceitos de Ciências da Terra veiculados por meio de questões de avaliação formal, 1073-2002. 2004. (Congresso).
XIII Simposio sobre Ensenanza de La Geologia.Contextualización de la enseñanza a través de las Ciencias de la Tierra. 2004. (Simpósio).
XIII Simposio sobre Enseñanza de la Geologia.Qué sabemos sobre Fisica, Biologia y Quimica transmitidas a través de la Geologia?. 2004. (Simpósio).
XIV Reunião da Rede de Intercâmbios para História e Epistemologia das Ciências Químicas e Biológicas.Coordenou a sessão: Ciências Naturais no Século XIX: Algumas interfaces. 2004. (Encontro).
XIV Reunião da Rede de Intercâmbios para História e Epistemologia das Ciências Químicas e Biológicas.Apresentação do Trabalho: James Hutton: taxonomia para interpretar corpos geológicos. 2004. (Encontro).
XLII Congresso Brasileiro de Geologia. Apresentação da Comunicação Científica: Pesquisa e suas implicações em sala de aula no projeto de formação continuada com temas geocientíficos.. 2004. (Congresso).
Geociências e o Amanhã.Orientação técnica na Sede da Diretoria de Ensino da Região de Ribeirão Preto para professores de Geografia e Ciências no Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino da região de Ribeirão Preto. 2003. (Encontro).
XI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. XI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2003. (Congresso).
Encontro de Orientação Técnica para Professores de Biologia, Química e Física..Coordenou trabalhos no Encontro de Orientação Técnica para Professores de Biologia, Química e Física.. 2002. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (17)

GONCALVES, P. W.; RODRIGUES, A. ; SOUZA, A. R. J. ; CARNEIRO, C. D. R. ; BACCI, D. L. C. ; SANTOS, G. R. B. ; FARIA, I. C. G. ; MARTINES, I. ; FERNANDES, L. C. S.. Simpósio Interfaces Geociências e Ensino: 50 anos de experiências (1973-2023). 2023. Congresso
GONCALVES, P. W.; CUNHA, C. A. L. S. ; MIGUEL, G. F. ; CHELIZ, P. M.. Workshop Ciência do Sistema Terra para Indígenas. 2022. Congresso
RODRIGUES, A. ; SOUZA, A. R. J. ; GONCALVES, P. W. ; PRADO, A. P. ; ARIAS REGALIA, D. ; GONZALEZ, M. E. ; MARTIN, R. S.. Workshop de Ensino de Geociências, 5. 2021. Congresso
ROXO, M. H. B. ; GONCALVES, P. W. ; RODRIGUES, I. ; MARQUES, D. M. ; FERRAO, A. M. A. ; AZEVEDO, J.. Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino, 2; Jornada de História da Ciência e Ensino, 8. 2021. Congresso
BONAN, L. ; GONZALEZ, M. E. ; MARTINEZ, J. S. ; REGALIA, D. A. ; GONCALVES, P. W.. Workshop Internacional Enseñanza de las Geociencias, 4. 2019. Congresso
GONCALVES, P. W.; ESTRELLA, G. O. ; IMBERNON, R. A. L. ; MACHADO, F. B. ; SANTOS, G. R. B. ; CARNEIRO, C. D. R. ; CERRI, C. A. D.. Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra, 8. 2018. Congresso
GONCALVES, P. W.; ESTRELLA, G. O. ; IMBERNON, R. A. L. ; MACHADO, F. B. ; SANTOS, G. R. B. ; CERRI, C. A. D.. International Conference on Geoscience Education of the International Geoscience Education Organization (IGEO), 8. 2018. Congresso
GONCALVES, P. W.; SICCA, N. A. L. ; FERNANDES, R. C. A.. Workshop sobre Ensino de Geociências, 3. 2018. Congresso
GOMES, A. N. ; CARCAIOLI, G. F. ; MOREIRA, L. A. ; ROSA, M. D. ; GONCALVES, P. W.. SEMINÁRIO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (PECIM), 5. 2015. Congresso
SICCA, N. A. L. ; FERNANDES, M. C. S. G. ; GONCALVES, P. W.. Alfabetização em Ciências da Terra: um estudo a partir da perspectiva do currículo. 2014. Congresso
CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W. ; AMARAL, I. A. ; CUNHA, C. A. L. S. ; NEGRAO, O. B. M.. Interfaces Geociências e Ensino: 40 anos de experiências (1973-2013). 2013. Congresso
Rodrigues, Maria Antonieta ; Cazarin, Caroline Lessio ; Nascimento, Cecilia ; Januzzi, Célia Maria ; CARNEIRO, C. D. R. ; BACCI, D. ; Peyerl, Drielli ; Carvalho, Ismar de Souza ; Piranha, Joseli Maria ; Mansur, Kátia Leite ; Pereira, Maria de Fátima Brito ; Mesquita, Maria José Maluf de ; Greco, Patrícia Danza ; GONCALVES, P. W. ; IMBERMON, R. A. L. ; Menegat, Rualdo. V Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra. 2011. Outro
BOGGIANI, P. C. ; CARNEIRO, C. D. R. ; BACCI, D. ; LAMA, E. A. ; PATACA, E. M. ; GONCALVES, P. W. ; IMBERMON, R. A. L. ; MARTINS, V.. II Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra - IV Simpósio Nacional O Ensino de Geologia no Brasil. 2009. Outro
GONCALVES, P. W.. UPA - Unicamp de Portas Abertas. 2008. (Outro).. . 0.
GONCALVES, P. W.; CARNEIRO, C. D. R. ; SILVA, H. C. ; SILVA, Fernanda Keila M da ; GEBARA, Maria José ; ALVIM, M. H. ; BARBOSA, R. ; BOVELONI, D. C.. I Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra/III Simpósio Nacional. 2007. Outro
GONCALVES, P. W.. I Simpósio Nacional sobre o Ensino de Geologia no Brasil. 1981. (Outro).. . 0.
GONCALVES, P. W.. Ciclo de Debates Comemorativos dos 20 anos de Fundação do CEPEGE. 1978. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Pedro Wagner Goncalves ⇔ Giorgio Basilici (3.0)
CARNEIRO, C. R. ; RONALDO, B. ; IMBERNON, R. A. L. ; Basilici, Giorgio ; GONCALVES, P. W.. As Geociências na educação básica e o programa de Ensino e História de Ciências da Terra da Unicamp. Em: REIS, Fabio Augusto Gomes Vieira; KUHN, Caiubi Emanuel Souza; CARNEIRO, Celso Dal Ré; WUNDER, Erik; BOGGIANI, Paulo César; MACHADO, Fabio Braz. (Org.). Ensino e competências profissionais na Geologia. 1ed.Jaboticabal, SP. : Funep. 2020.v. 1, p. 79-98.
CERRI, C. A. D. ; AQUINO, T. D. V. S. ; TOLEDO, M. C. M. ; BASILICI, G. ; CARNEIRO, C. D. R. ; GONCALVES, P. W.. THREE EXAMPLES OF EDUCATIONAL PRACTICES BY MUSEUMS OF GEOLOGY AND PALEONTOLOGY IN BRAZIL. Em: Quadrennial Conference of the International GeoScience Education Organisation, v. 1, p. 41-46, 2018.
GONCALVES, P. W.; BASILICI, G. ; CUNHA, C. A. L. S. ; CARNEIRO, C. D. R.. O Uso Didático de Vídeos no Ensino de Ciência do Sistema Terra. Em: 47a edição do Congresso Brasileiro de Geologia, Salvador (Bahia), 21 a 26 setembro de 2014., 2014, Salvador (Bahia),. Resumos do 47º Congresso Brasileiro de Geologia, v. 1, p. 234, 2014, 2014.

Data de processamento: 19/02/2024 16:33:51

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